СССР във Втората световна война: Великата отечествена война. Причини, етапи на Великата отечествена война

Здравейте, скъпи читатели!

Първа стъпка: откъде да започна?

Най-трудното във всеки бизнес е да се определи какво трябва да се направи първо? Препоръчвам да разделите събитията от Великата отечествена война на периоди (трябва да има три) - опитайте се да го направите сами или погледнете в световната мрежа. Това ще ви улесни много по-късно да ги навигирате. Също така е важно да се установи предисторията на конфликта, това ще позволи да се оцени степента на опасност от война за държавите и да се идентифицират съюзниците на двете страни.

След като идентифицирате основните периоди на войната, разпределете събитията във всеки от тях по месеци - фактите се запомнят много по-лесно във връзка с времето на годината.

Стъпка втора: прочетете източниците.

И така, вече знаем какво се е случило и дори имаме малко представа за датите. За да консолидирате информацията и да я систематизирате, изтеглете таблици за Втората световна война, като правило те показват най-важната информация, която лесно се „сортира в рафтове“.

За да задълбочите знанията си, трябва да прочетете документи за периода. Това не важи за профилното ниво на подготовка, тъй като много от тях се намират във втората част на изпита, така че запознаването с тях също е важна част от подготовката.

Трета стъпка: срещи на държавните глави.

Тази тема, а именно конференциите по време на Втората световна война, често създава трудности за завършилите. Следователно е необходимо да ги преподавате като отделен блок и е строго необходимо този въпрос да не се третира повърхностно. Съставителите на Единния държавен изпит много обичат да включват въпроси по тази тема в задача номер 8, както и в задача номер 11, която се оценява с три основни точки. Съгласете се, ще бъде много разочароващо да ги загубите!

Четвърта стъпка: Маршали на победата.

Ако вече сте научили последователността от събития, прочетете исторически източници и сте се запознали с таблиците, тогава е време да преминете към личности. Невъзможно е да не забележите изобилието от герои от Великата отечествена война, особено командирите и маршалите на Съветския съюз. Трудността при запомнянето им обаче се крие не толкова в техния брой, а във факта, че трябва да знаете в коя битка е участвал всеки от тях. Действах по съвета на Иван Сергеевич: създайте буквено съкращение за битки, например „М“ - Битката при Москва, „ST“ - Битката при Сталинград. Направете същото с маршалите, като намалите фамилните им имена до една или две букви. След това можете лесно да научите буквените кодове на битките във връзка с личности: „Б“ (Берлинска операция) – „РЖК“ (Рокосовски, Жуков, Конев).

Стъпка пета: герои от войната.

Изпитът по история включва и няколко въпроса, които може да изискват познаване на героите от Великата отечествена война. За да ги запомните, разделете героите на групи, в които маркирайте снайперисти, пилоти и т.н. Това ще ви помогне да не се объркате кой кой е и бързо да запомните всички героични личности във всяка посока.

Стъпка шеста: запомнете датите.

Вече знаете много добре цялата хронология, но някои дати излитат от главата ви? В този случай ще ви помогне шаблонната система, която чужденците често използват. Запишете датите в таблица (или ги създайте в Excel), като създадете интервали в шахматен ред: има дата, но няма събитие и обратно. След това просто попълвайте подобни карти през целия ден и дори най-сложните факти ще бъдат лесно запомнени за дълго време.

Стъпка седма: търсене на глобус.

Картите са най-важната част от всяка тема, с която често възникват проблеми, а картите за Великата отечествена война обикновено се считат за едни от най-трудните. Но не се паникьосвайте, защото работата с тях наистина не изисква никаква работа, ако знаете някои лайфхакове. По правило на всяка карта има улики, които могат да ви дадат представа: потърсете имената на командирите, датите на битките или имената на фронтовете. Познаването на маркерите също е полезно (първо ще трябва да ги научите), тъй като всяко събитие има своя особеност, например, малко вероятно е да направите грешка, ако си спомните какво показва името „Прохоровка“ близо до Курск.

Стъпка осма: дайте култура на масите.

Много възпитаници не обръщат достатъчно внимание на въпроса за културата по време на Великата отечествена война и го правят напразно. IN Задачи за единен държавен изпитЧесто има въпроси, които изискват познания по тази тема, така че съветът за изучаване на културата от периода на Втората световна война няма да бъде излишен. За запаметяване използвах карти, на които от едната страна написах или отпечатах паметник на културата, а от другата записах неговия автор и времето на създаване – този метод улеснява усвояването на материала и по-бързото намиране при нужда повтори го.

Стъпка девета и най-приятната: починете си добре.

Много по-лесно е да запомните всяка епоха, ако „живеете“ в нея известно време. Това може да стане най-добре чрез филми, книги, сериали и всичко, което ни доставя удоволствие. Потърсете интересни произведения за периода на Великата отечествена война и гледайте филми - те разказват историята на огромен конфликт, довел до многобройни жертви, чрез историята на главните герои. Уроците по литература също ще ви помогнат тук, така че не забравяйте за темата за 1941-1945 г. в поезията и прозата.

Десета стъпка: контрол.

Изминали сте дълъг път, след като сте научили огромно количество информация. Често обаче се случва да изпуснем нещо от поглед. За да не се случи това, съветвам ви да се тествате, като решавате тематични тестове. Те се срещат през цялата Велика отечествена война и през всичките й периоди. Ако имате грешки, идентифицирайте основния блок, в който възникват проблеми - това могат да бъдат маршали, герои, дати или нещо друго и след това просто завършете това, което причинява трудности при решаването. печалба!

Успех с приготовленията. Просто положете малко усилия и резултатите ще дойдат!

Подобни материали

Здравейте, скъпи читатели!

Първа стъпка: откъде да започна?

Най-трудното във всеки бизнес е да се определи какво трябва да се направи първо? Препоръчвам да разделите събитията от Великата отечествена война на периоди (трябва да има три) - опитайте се да го направите сами или погледнете в световната мрежа. Това ще ви улесни много по-късно да ги навигирате. Също така е важно да се установи предисторията на конфликта, това ще позволи да се оцени степента на опасност от война за държавите и да се идентифицират съюзниците на двете страни.

След като идентифицирате основните периоди на войната, разпределете събитията във всеки от тях по месеци - фактите се запомнят много по-лесно във връзка с времето на годината.

Стъпка втора: прочетете източниците.

И така, вече знаем какво се е случило и дори имаме малко представа за датите. За да консолидирате информацията и да я систематизирате, изтеглете таблици за Втората световна война, като правило те показват най-важната информация, която лесно се „сортира в рафтове“.

За да задълбочите знанията си, трябва да прочетете документи за периода. Това не важи за профилното ниво на подготовка, тъй като много от тях се намират във втората част на изпита, така че запознаването с тях също е важна част от подготовката.

Трета стъпка: срещи на държавните глави.

Тази тема, а именно конференциите по време на Втората световна война, често създава трудности за завършилите. Следователно е необходимо да ги преподавате като отделен блок и е строго необходимо този въпрос да не се третира повърхностно. Съставителите на Единния държавен изпит много обичат да включват въпроси по тази тема в задача номер 8, както и в задача номер 11, която се оценява с три основни точки. Съгласете се, ще бъде много разочароващо да ги загубите!

Четвърта стъпка: Маршали на победата.

Ако вече сте научили последователността от събития, прочетете исторически източници и сте се запознали с таблиците, тогава е време да преминете към личности. Невъзможно е да не забележите изобилието от герои от Великата отечествена война, особено командирите и маршалите на Съветския съюз. Трудността при запомнянето им обаче се крие не толкова в техния брой, а във факта, че трябва да знаете в коя битка е участвал всеки от тях. Действах по съвета на Иван Сергеевич: създайте буквено съкращение за битки, например „М“ - Битката при Москва, „ST“ - Битката при Сталинград. Направете същото с маршалите, като намалите фамилните им имена до една или две букви. След това можете лесно да научите буквените кодове на битките във връзка с личности: „Б“ (Берлинска операция) – „РЖК“ (Рокосовски, Жуков, Конев).

Стъпка пета: герои от войната.

Изпитът по история включва и няколко въпроса, които може да изискват познаване на героите от Великата отечествена война. За да ги запомните, разделете героите на групи, в които маркирайте снайперисти, пилоти и т.н. Това ще ви помогне да не се объркате кой кой е и бързо да запомните всички героични личности във всяка посока.

Стъпка шеста: запомнете датите.

Вече знаете много добре цялата хронология, но някои дати излитат от главата ви? В този случай ще ви помогне шаблонната система, която чужденците често използват. Запишете датите в таблица (или ги създайте в Excel), като създадете интервали в шахматен ред: има дата, но няма събитие и обратно. След това просто попълвайте подобни карти през целия ден и дори най-сложните факти ще бъдат лесно запомнени за дълго време.

Стъпка седма: търсене на глобус.

Картите са най-важната част от всяка тема, с която често възникват проблеми, а картите за Великата отечествена война обикновено се считат за едни от най-трудните. Но не се паникьосвайте, защото работата с тях наистина не изисква никаква работа, ако знаете някои лайфхакове. По правило на всяка карта има улики, които могат да ви дадат представа: потърсете имената на командирите, датите на битките или имената на фронтовете. Познаването на маркерите също е полезно (първо ще трябва да ги научите), тъй като всяко събитие има своя особеност, например, малко вероятно е да направите грешка, ако си спомните какво показва името „Прохоровка“ близо до Курск.

Стъпка осма: дайте култура на масите.

Много възпитаници не обръщат достатъчно внимание на въпроса за културата по време на Великата отечествена война и го правят напразно. Задачите за единен държавен изпит често съдържат въпроси, които изискват познания по тази тема, така че съветите за изучаване на културата от периода на Втората световна война няма да бъдат излишни. За запаметяване използвах карти, на които от едната страна написах или отпечатах паметник на културата, а от другата записах неговия автор и времето на създаване – този метод улеснява усвояването на материала и по-бързото намиране при нужда повтори го.

Стъпка девета и най-приятната: починете си добре.

Много по-лесно е да запомните всяка епоха, ако „живеете“ в нея известно време. Това може да стане най-добре чрез филми, книги, сериали и всичко, което ни доставя удоволствие. Потърсете интересни произведения за периода на Великата отечествена война и гледайте филми - те разказват историята на огромен конфликт, довел до многобройни жертви, чрез историята на главните герои. Уроците по литература също ще ви помогнат тук, така че не забравяйте за темата за 1941-1945 г. в поезията и прозата.

Десета стъпка: контрол.

Изминали сте дълъг път, след като сте научили огромно количество информация. Често обаче се случва да изпуснем нещо от поглед. За да не се случи това, съветвам ви да се тествате, като решавате тематични тестове. Те се срещат през цялата Велика отечествена война и през всичките й периоди. Ако имате грешки, идентифицирайте основния блок, в който възникват проблеми - това могат да бъдат маршали, герои, дати или нещо друго и след това просто завършете това, което причинява трудности при решаването. печалба!

Успех с приготовленията. Просто положете малко усилия и резултатите ще дойдат!

Подобни материали

Добър ден

На 22 юни 1941 г. другарят В.М. Молотов направи съобщение по радиото: „... в 4 часа сутринта, без да предявява никакви претенции към съветски съюз, без да обявят война, германските войски нападнаха страната ни, атакуваха границите ни на много места и бомбардираха градовете ни от своите самолети...” Така започва Великата отечествена война.

На Сталин му се струваше, че пактът за ненападение (1939 г.) позволява да се отложи този момент, така че той не повярва на информацията от разузнаването, че фашистките войски изтеглят силите си до европейската граница на СССР, и не даде на заповед за мобилизиране на гранични войски. Всичко това се отрази на слабата готовност на Съветския съюз за отбранителни действия и стана причина за успешното изпълнение на плана "Барбароса" - бързото превземане на европейската част на СССР.

Но веднага след неочакваното нападение от Германия правителството на Съветския съюз предприе мерки за отблъскване на агресията:

  • На 23 юни е създаден Щабът на Върховното командване, който на 10 юли е преобразуван в Щаб на Върховното върховно командване
  • На 29 юни правителството постави задачата на целия народ да насочи всичките си сили за борба с врага
  • На 30 юни е създаден Държавният комитет за отбрана, орган, който концентрира в ръцете си цялата власт над държавата по време на войната.

Тези мерки дадоха резултат. И въпреки факта, че нацистите продължиха да напредват на изток от страната, нашите войски оказаха достойна съпротива, изморявайки врага. Ярък пример за упорита конфронтация е защитата на Брестката крепост, Смоленск, Киев, Одеса и др.

Московска битка.

След успешно завършване на плана Барбароса, Германия започва да го прилага следваща операция"Тайфун", чиято основна цел беше да превземе Москва. Започва през септември-октомври 1941 г. Първоначално руските войски не успяха да спрат офанзивата, Брянск и Вязма паднаха, германците се приближиха много близо до столицата, но Червената армия успя да спре врага до края на октомври.

Германия подновява офанзивата си на 15 ноември 1941 г. Но по това време Червената армия успя да набере сила и да започне контранастъпление до началото на декември.

Победата в тази битка разсея мита за непобедимостта на Германия, допринесе за патриотичния възход на съветския народ и зараждането на вяра в нашата победа.

Лятно-есенната кампания на 1942 г.

През лятото на 1942 г. фашисткото ръководство решава, че е необходимо да завземе петрола и плодородните райони на СССР, като по този начин влоши икономическото положение на врага и го победи.

Поради факта, че операцията Кремъл за предоставяне на невярна информация за намеренията на нацистите беше успешна, Червената армия беше дезориентирана и германците успяха да разположат линия за нападение в Кавказ и Волга.

В кавказкото направление Хитлер пресича Дон и превзема Новоросийск, Ростов и Ставропол. Но германците не успяха да достигнат петролните запаси в Баку и съветската армия спря офанзивата в Кавказ до края на септември.

Не по-малко тежко беше положението и в източното направление. Беше необходимо да се попречи на германците да пробият до Волга, тъй като заводите и фабриките, които осигуряваха фронта с оръжие и оборудване, бяха евакуирани там. Развива се критична ситуация, във връзка с която Сталин издава заповед № 227, наречена „Нито крачка назад!

Сталинградска битка.

Щабът на Върховното главно командване разработи план за обкръжаване на вражеските войски в Сталинград, наречен "Уран".

От началото на септември започва битката за Сталинград. За успешното настъпление на Червената армия са създадени Югозападният, Донският и Сталинградският фронтове и е изпратено внушително количество боеприпаси и военно оборудване.

На 23 ноември 1942 г. нашите войски обкръжиха вражеската група на генерал фон Паулус. В отговор на това Хитлер създава група армии Дон, която има за задача да пробие обкръжението и да освободи Паулус.

Но този опит завърши с нов провал за Германия. На 2 февруари 1943 г. армията на Паулус капитулира, битката при Сталинград завършва с победа за СССР.

Битката при Курск.

Надявайки се да възвърне настъпателната инициатива, през пролетта на 1943 г. германското командване разработи плана за Цитаделата, целящ да победи Курската издутина, образувана в централната посока.

Битката при Курск е най-голямата битка от Втората световна война по отношение на броя на войниците и техниката, използвани от двете страни.

На 5 юли 1943 г. край село Прохоровка се състоя първата танкова битка в световната история.

Край на войната.

През 1944-1945 г. СССР, благодарение на героичната работа на тила, постигна превъзходство в сигурността на армията и международната подкрепа. Червената армия пое пълна стратегическа инициатива.

Една след друга успешно се провеждат освободителни операции:

  • Завършване на обсадата на Ленинград (януари 1944 г.)
  • Корсун-Шевченкова операция – освобождаване на Деснобрежна Украйна (януари 1944 г.)
  • "Багратион" - Беларус (лятото на 1944 г.)
  • Яско-Кишиневская - Молдова (август 1944 г.)

Червената армия провежда редица освободителни операции извън СССР.

През април 1945 г. започва Берлинската операция.

Добре тогава, приятели! Надявам се материалът да ви е бил полезен. И ако е така, тогава

Съвсем скоро ви очаква не само Единният държавен изпит по социални науки, но и по история? Знаете ли, че един от най-значимите блокове тествани задачи на Единния държавен изпит по история е Великата отечествена война? Предлагам собствен анализ на редица задачи по тази тема.

Великата отечествена война във формата на единен държавен изпит

По време на майските празници нека си спомним колко е важно да разберем хода и събитията от Великата отечествена война за успех полагане на Единния държавен изпитвърху историята. Нека се обърнем към демо версията на Единния държавен изпит по история 2014. Това са тестове за единен държавен изпит по история. Виждаме в част А три задачи, пряко свързани със събитията от Втората световна война, а в част Б подробна задача В6 под формата на таблица.

Нека да разгледаме тези задачи. A16. Как трябва да разсъждаваме тук? Най-важното нещо, което завършилият трябва да запомни, е неговата периодизация. И така, във Втората световна война има ясно три етапа:

1) Отбранителен(събития от 1941-1942 г. преди началото на контранастъплението на Червената армия край Сталинград през ноември 1942 г.). Най-значимите събития тук са битката за Москва, която доведе до временно стабилизиране на фронта след провала на операция „Тайфун“ за превземане на Москва от силите на Вермахта. Между другото, трябва да знаете и имената на основните операции по фронтовете на Втората световна война. Това е друг предмет за тестване на Единния държавен изпит по история и начин за навигация в събитията от Втората световна война. Така че опцията 2 вече е изчезнал. Като цяло събитията от Втората световна война нямаха позиционен характер на нито един етап, ситуацията на фронтовете се променяше постоянно и бързо. Това е по-скоро характеристика на Първата световна война (1914-1918 г.).

2) Радикална фрактура(това е борба за инициативата и решаващото предимство във войната от края на 1942-1943 г.). Радикалният поврат започва с контранастъплението при Сталинград и унищожаването на групата Паулус, продължава с победата при Орловско-Курската дуга през лятото на 1943 г. и завършва през есента на 1943 г. с грандиозна операция за форсиране на „Източния Стена“, построена от германците на Днепър. Основният резултат от тази част от войната е навлизането на нашите войски на западната граница през март 1944 г.

3) Обидно(това са известните 10 сталински стачки от 1944 г., които направиха възможно пълното освобождаване на територията на СССР, например операция Багратион за освобождението на Беларус, освобождаването на територията на страни на Източна Европаи окончателното поражение на германските групи в Европа). Великата отечествена война завършва със събитията от 8-9 май 1945 г., когато групата на Вермахта капитулира в Прага и е подписан актът за пълна и безусловна капитулация на германските войски пред СССР. Честит ден на победата!

По този начин, опциите за отговор 1 и 3по-скоро да характеризира последния етап от войната. Верният отговор е 4.

Една от най-известните снимки от Втората световна война. При Сталинград 6-та пехотна армия на фелдмаршал Ф. Паулус е обкръжена и унищожена. Самият той се предава на 31 януари 1943 г., а на 2 февруари приключва цялата операция „Пръстенът“.

Като се има предвид укрепването на блока за единен държавен изпит по история, свързан с визуален материал - в част Б (карти, диаграми, портрети), препоръчвам да им обърнете голямо внимание, да ги запомните и да ги използвате при подготовката за изпита.

Но А17 е въпрос за обща ерудиция, а не за познаване на събитията от Втората световна война. Един интелигентен възпитаник, който може да е посещавал музикално училище, със сигурност ще отбележи вариант 4 като правилен. Седмата (героична) симфония става безусловен символ на подвига на обсадения Ленинград. И неговият автор - Димитрий Дмитриевич Шостаковичвелик съветски композитор.

Съвсем логично е, че страната, която победи фашизма в световната война, поемайки върху себе си тежестта на Победата, разшири влиянието си в света. Тук ще помогне простото разбиране на термина „Студена война“ - военно-политически сблъсък на суперсили, започнал след края на световната война. Противници на СССР в него са именно бившите съюзници в Антихитлеристката коалиция - САЩ, Великобритания и техният военен блок НАТО. Настроики 2 и 4принадлежат към много по-късно време - Брежнев-Горбачов 1970-1980-те години. Тогава за първи път степента на конфликт от Студената война започна да се освобождава чрез споразумения за партньорство и процеса на разоръжаване.

Трудни задачи от част Б на Единния държавен изпит по история

Задачите от част Б, дадени на Единния държавен изпит по история през 2012-2013 г., се считат от мнозина за едни от най-трудните във формата на Единния държавен изпит. Факт е, че те тестват редица компетенции на завършилите, които често учителят просто не може да помогне да развие по време на уроците по история. Това е превод на историческа информация в други знакови системи - например в таблична форма B6. И работа с исторически карти и диаграми. Нека се опитаме да обясним основните подходи за изпълнение на тези задачи, като използваме примери от блока за Втората световна война (USE) на Единния държавен изпит. Нека да погледнем отново демото:

И така, тук се проверяват знанията за датите на войната и способността да се съпоставят участниците във Втората световна война със събитията от войната. Нека отбележим, че ако периодизацията на войната е запомнена (или запомнена), тогава познаването на нейните герои също показва високо интелектуално ниво на възпитаника. Веднага препоръчвам да решите тази задача, като въведете отговорите директно в Ако има противоречиви отговори или вашите съмнения, това ще ви помогне незабавно да сравните възникналите трудности и да се справите с тях.

Така с датите, както виждаме, ако сте усвоили кратката периодизация на войната (вижте по-горе), всичко е ясно. Но за да съпоставим със събитията, ни бяха предложени героични герои, които бяха запомнени с военните си подвизи. Така символът на отбраната на Сталинград стана „Къщата на Павлов“, която група войници защитаваше по време на най-трудните улични битки.

И един от легендарните герои на героичната защита на Москва станаха 28 „панфиловци“ под ръководството на политрука Клочков от 316-та пехотна дивизия под командването на генерал-майор Иван Василиевич Панфилов. Трябва да се има предвид, че по време на Втората световна война съветската пропаганда създаде редица митове. Очевидно известната битка на 16 ноември 1941 г. в района на разклона Дубосеково, на 7 километра югоизточно от Волоколамск (Волоколамска магистрала) е една от тях. от официална версия, 28 души, извършили подвига, по време на 4-часова битка унищожиха 18 вражески танка и загинаха.

Фразата „Русия е велика, но няма къде да отстъпваме - Москва е зад нас!”, която политическият инструктор Клочков каза преди смъртта си, беше включена в съветските училищни и университетски учебници по история.

И сега миналогодишната иновация - работа с историческа карта (схема). Вече отбелязахме, че основните трудности за завършилите възникват именно с този блок. И, между другото, целият набор от тези задачи B8-B13 ще ви даде 7 от 19.

Нека се обърнем към опциите за истинския Единен държавен изпит по история 2013, публикуван от Rosobrnadzor. В 10 варианта от 24 в задачи B8-B13 се наблюдава темата за Великата отечествена война. Темата на историческите карти беше, заслужава да се отбележи, най-баналната: нашествието на Батя, битката при Калка, Северната и Кримската война, Гражданска война. Сред нестандартните са развитието на империята през първата половина на 19 век и блоковата стратегия студена война.

Нека веднага да помислим за картата. Виждаме огромното покритие на фронта (от Днепър - Украйна, до Волга - Център на Русия). Разбира се, не можете да направите тази задача, без да знаете основите на географията, така че не се прозявайте и в час. Такова покритие на територията на военните действия (четем в легендата на картата, че е изобразена война) характеризира само Втората световна война (Великата отечествена война). Както вече беше отбелязано, тук се наблюдава максимална интензивност на военните действия.

Начертаваме основните маркери директно върху картата. Когато подготвяте теми за единен държавен изпит по история, препоръчвам ви самостоятелно да нанесете върху контурна карта всички основни събития и обекти, срещани в темата. Това ще ви позволи да запомните по-добре картата визуално.

И така, нека отбележим нашите съображения на картата. Ключовият обект на картата обикновено се обозначава с цифрата 1. Това е град на Волга. Около него, както виждате, се случват основните събития на картата. Единственият град на Волга, в района на който се водят най-тежките битки от Втората световна война, е Сталинград. За проверка. Как се казва сега този град? Волгоград е преименуван през 1961 г. по време на десталинизацията на Хрушчов. Визуално потвърждение:

Волгоград. Паметник "Родината-майка зове!" на Мамаев курган. Скулптор Вучетич, 1967г. Един от най-разпознаваемите паметници, посветени на събитията от Втората световна война.

Така, НА 8.СТАЛИНГРАД.

НА 11. Спомняме си периодизацията на Втората световна война ( виж по-горе). До 1943 г. цялата радикална промяна е завършена и битката за Сталинград е само нейното начало. Вариант 1 не е правилен.Разбира се, помним и битката при Москва. Следователно Сталинград не е първата или дори втората офанзива през Втората световна война. Вариант 2 не е правилен.Вариант 5 не изглежда много реалистичен. Толкова много войници се предават заедно, нека използваме логиката. Групата на Паулус (спомняме си, че той беше победен при Сталинград) наброява около 300 хиляди войници и офицери в последната фаза на битката. Вариант 5 не е правилен.

Сега нека се проверим и незабавно да запомним, че:

  • Контранастъпателната операция на Червената армия край Сталинград се нарича "Уран"
  • К.К. Рокосовски - маршал, два пъти герой на СССР, всъщност ръководи един от трите фронта, които обкръжиха и победиха войските на Вермахта в битката при Волга
  • И както вече беше отбелязано, контранастъплението на Червената армия при Сталинград започна през ноември 1942 г.

Мисля, че отговорът на задача B10 вече е ясен.

В 10 ЧАСА.СЧУПВАНЕ НА КОРЕН

НА 11. 346

БЕЗ ИНТЕРВАЛИ И ЗАПЕТАИ!

И задача B9 в този случай няма да бъде дадена на някой, който няма задълбочени познания по материала за историята на битката при Сталинград. Градът на карта 2 е Калач на Дон (или просто Калач). Именно тук беше спрян единственият черна стрелкана картата е 4-та танкова армия на генерал Херман Хот, която се опитва да пробие в помощ на обкръжените пехотинци на Паулус в края на 1942 г. След поражението съдбата на „оперативния джоб“ (обкръжен от 6-та пехотна армия на Паулус) е решена.

НА 9. KALACH (KALACH-ON-DON) Всяка от опциите ще се зачита; това е приета практика на Единния държавен изпит по история.

И последната част Б от тестовете за единен държавен изпит по история на задачите B12-B13. Те са логически свързани помежду си, първо обикновено се дава изображението (карикатура, печат, картина), след това обикновено сградата, свързана хронологично с изображението. В този случай ми се струва, че всеки ще разпознае прегърнатите велики тирани на ХХ век - Й. Сталин и А. Хитлер. Хитлер забива нож в гърба на Сталин - намек за нарушаването на 10-годишния пакт Молотов-Рибентроп от 1939 г. от страна на Германия на 22 юни 1941 г.

Тук отхвърляме неправилните опции, точно както в Q11. Вариант 4определено не е правилно, войната с Финландия („зима“) се води през 1939-1940 г. Карикатурата не може да е създадена преди 1941 г. Вариант 5не е вярно. Разбира се, няма да можете да кажете кога се е родила тази карикатура в условията на истински Единен държавен изпит, но варианти 2 и 3 са логични.

НА 12. 23

Е, на въпроса коя сграда е построена през годините на ръководството на Сталин, се оказва, че избираме вариант 2 - това е един от 7-те известни Небостъргачите на Сталинв Москва, а именно главната сграда на Московския държавен университет "Ломоносов".

Как да решим проблемите с историята на Втората световна война?

1. Запомнете периодизацията на Великата отечествена война. Има малко информация, но ползите и възможността за навигация в полето на Втората световна война са огромни.

2. Спомнете си героите от Втората световна война, мислено ги свържете с конкретни събития.

3. Цялата история на Втората световна война е документирана във фото и видео материали. Гледайте ги при всяка възможност и ги запомняйте.

4. Всяка война може да се изучава само на картата на тази война. Начертайте събитията, за които сте прочели, директно върху картата и ги запомнете.

5. Използвайте знанията си по география.

6. Интересувайте се от паметници, посветени на събитията от Втората световна война и картини.

7. Обичайте и познавайте своята история, историята на ВЕЛИКИЯ ПОВИГ НА НАШИЯ НАРОД ВЪВ ВЕЛИКАТА ОТЕЧЕСТВЕНА ВОЙНА от 1941-1945 г.

Честит ден на победата за вас!

Есе на тема втората световна война

1941 – 1945г - един от най-трудните моменти в Руска история, период на Великата отечествена война.

Началото на Великата отечествена война

Рано сутринта на 22 юни 1941 г. германските войски пресичат границата със СССР и започват настъпление дълбоко в съветската територия. Съюзниците на Германия – Италия, Финландия, Румъния, Унгария, Словакия и Хърватия – също обявяват война на Съветския съюз. Япония, която представляваше заплаха за източните граници на СССР, се въздържа от обявяване на война, тъй като беше заета с подготовка за война със Съединените щати.

Германският план за нападение срещу СССР - планът Барбароса - е разработен през 1940 - 1941 г. и предвижда бързо настъпление на германските войски по време на лятно-есенната кампания и превземането на европейската част на Русия до Волга - Урал планини. Съветското военно командване, подготвящо се за настъпателна война, не разработи сериозни отбранителни планове и се оказа неподготвено за германска атака.
Така, благодарение на изненадата на атаката, численото превъзходство на германците и грешките на военните и ръководството на СССР, Германия и нейните сателити завзеха балтийските държави, Беларус, Молдова, значителна част от Украйна и Русия.

Сталинградска битка

Повратна точка във войната

През декември 1941 г. съветските сили преминават в настъпление и отблъскват германците на няколкостотин километра от Москва. През пролетта на 1942 г. съветските войски са разбити близо до Харков, стратегическата инициатива е прихваната от германското командване, а до средата на лятото германците преминават в настъпление и през есента достигат Волга близо до Сталинград и превземат част от Северен Кавказ.

На 19 ноември 1942 г. съветските войски нанасят удар в района на Сталинград и на 2 февруари 1943 г. обкръжават германските и румънските войски и ги разбиват в резултат на операция „Уран“. В същото време германците са изгонени от Северен Кавказ. На 18 януари 1943 г. блокадата на Ленинград е пробита. През лятото на 1943 г. започва последното мащабно германско настъпление на източния фронт. Основният удар беше насочен към Курската издутина, където врагът съсредоточи основните сили и най-новата военна техника. Германската офанзива обаче завършва с неуспех и поражението на германската група армии Център.

Последен период от войната

През 1944 г. Червената армия провежда серия от големи настъпателни операции - т. нар. „10 сталински удара“, в резултат на които почти напълно освобождава територията на СССР от нацистите и започва настъпление срещу страните от Източна Европа - Полша, Румъния, България, Югославия. В началото на 1945 г. СССР завзема териториите на Прусия, Унгария и Австрия и стига до Берлин. На 16 април 1945 г. започва Берлинската офанзиваАз съм операция. На 25 април 1945 г. съветските войски на река Елба се срещат за първи път с американските войски, настъпващи от запад.

Резултати от Великата отечествена война

На 8 май 1945 г. е подписан актът за капитулация на Германия. По време на Великата отечествена война, в резултат на германската агресия и неуспешните решения на съветското ръководство, СССР претърпя колосални загуби - повече от 30 милиона души. В материално отношение СССР губи една трета от националното си богатство. В резултат на войната СССР включва част от Източна Прусия с град Кьонисберг, преименуван на Калининград, част от Западна Украйна и Финландия. Авторитетът и влиянието на СССР в света бяха значително засилени. Историците, по-специално А. А. Данилов, оценяват победата във Великата отечествена война като най-значимото събитие в историята на нашата страна през 20 век.



Подобни статии