Dëshira e një specialisti për të përmirësuar njohuritë dhe aftësitë shtron detyrën e optimizimit të procesit arsimor, duke marrë parasysh si traditat vendase ashtu edhe parimet e zhvilluara dhe të testuara nga komuniteti ndërkombëtar.
Për fat të keq, mjekët shpesh nuk kanë asnjë ide për metodat e reja diagnostikuese dhe mjekuese, mjekimet, nuk kanë aftësi kompjuterike dhe burime informacioni dhe më e rëndësishmja, atyre u mungon motivimi për të përmirësuar nivelin e tyre profesional. Askush nuk duhet të bindet për nevojën e formimit pasuniversitar të specialistëve. Është gjithashtu një fakt i pamohueshëm që me daljen nga muret e institutit mjekësor, mjeku informohet për metodat e trajtimit dhe gamën e medikamenteve që përdoreshin në mjekësi në kohën e trajnimit të tij. Megjithatë, pas pesë deri në shtatë vjet kjo njohuri bëhet e vjetëruar dhe nuk është e mjaftueshme për të ruajtur kompetencën profesionale. Një mjek, nëse vërtet dëshiron të jetë profesionist, duhet t'i kthehet studimeve.
Në rajonin Qendror të Tokës së Zezë, puna kryesore për trajnimin e avancuar dhe rikualifikimin profesional të mjekëve kryhet nga Instituti i Edukimit Mjekësor Pasuniversitar (IPME) i Akademisë Mjekësore Shtetërore Voronezh (VSMA) me emrin. N.N. Burdenko.
Duke kuptuar se qytetërimi modern ka hyrë në një fazë thelbësisht të re të zhvillimit të informacionit, kur ndërkombëtarizimi është në rritje dhe prirja kryesore globale është përfshirja e vendeve në marrëdhëniet ndërkombëtare, instituti, së bashku me shërbimet ndërkombëtare të akademisë, drejtoi përpjekjet e tij për të gjetur të reja. format dhe metodat e rikualifikimit profesional të mjekëve në rajon. Dhe kishte parakushte për këtë. Për më shumë se dhjetë vjet, VSMA me emrin. N.N. Burdenko bashkëpunon me Fakultetin e Mjekësisë të Universitetit. Humboldt në Berlin mbi bazën e kompleksit spitalor Charité. Gjatë kësaj periudhe është bërë punë e përbashkët në shumë projekte. Disa u sollën në përfundimin e tyre logjik, të tjerët u zbatuan në forma të reja dhe të tjera u pezulluan për shkak të vështirësive financiare. Zbatimi i projektit pilot “Ciklet e certifikimit të trajnimeve të avancuara”, i cili filloi në vitin 2006, solli përfitime të mëdha si për mjekët ashtu edhe për popullatën. Në kuadër të saj, nën patronatin e Institutit të Edukimit Mjekësor Pasuniversitar, akademia zhvilloi seminare ciklike për formimin e avancuar të specialistëve mjekësorë në këto profile: “Kirurgji e Përgjithshme”, “Kardiokirurgji”, “Traumatologji”, “Pediatri”, “ Onkologjia”, “Terapia”. Për dy vjet, këtu vinin rregullisht specialistë nga klinikat kryesore universitare të huaja. Në periudhën nga viti 2006 deri në vitin 2008, ata kanë mbajtur 75 ligjërata dhe kanë mbajtur 5 master klasa dhe këtë e kanë bërë praktikisht pa pagesë. Vetëm seminari dhe master-klasi për traumatologjinë, i udhëhequr nga drejtori i Qendrës së Kirurgjisë Muskulo-Skeletore të kompleksit spitalor Charité, profesor N. Haas, dhe shefi i departamentit të teknologjive inovative të kompanisë zvicerane Mathis, Robert Frigg, kushton, sipas. sipas vlerësimeve më konservatore, 1 milion rubla Bazuar në rezultatet e ciklit "Traumatologji", akademisë iu dhuruan pajisje demonstrimi me vlerë më shumë se 880 mijë rubla. Seminaret u zhvilluan sipas një sistemi kumulativ dhe pas përfundimit të ciklit mjekët morën certifikata.
Por ne e kuptojmë shumë mirë se duhet të ecim vazhdimisht përpara, ndaj instituti po zgjeron ciklet e tij në terren, të cilat parashikojnë organizimin e procesit arsimor me ndërprerje minimale nga puna dhe përdorimin e mësimit të vetëdrejtuar dhe të pavarur. Gjithashtu po futen në praktikë teknologjitë mjekësore shumë efektive, është krijuar një qendër e telemjekësisë, ku mund të mbahen konsultime për pacientët, leksione dhe seminare për studentët, veçanërisht në zonat rurale, bibliotekat elektronike dhe faqet e internetit me publikimin e materialeve edukative dhe metodologjike. në specialitete të ndryshme hapen.
Një formë tjetër është arsimi me kohë të pjesshme dhe me kohë të pjesshme. Studentët e kurseve marrin mjete mësimore nga departamentet e institutit, njihen me qëllimet dhe objektivat e ciklit, ndjekin personalisht një kurs të leksioneve hyrëse, mësojnë aftësi praktike në specialitetet e tyre dhe brenda tre deri në katër javë pa ndërprerë puna kryesore (në mungesë) zotëron përmbajtjen e mjeteve mësimore dhe materialeve edukative të lëshuara.literaturë metodologjike nga interneti. Më pas ata vijnë në departament, i nënshtrohen një kontrolli testimi dhe marrin një provim në pjesën teorike të trajnimit. E gjithë kjo kërkon zgjerimin e aktiviteteve botuese, përgatitjen dhe shpërndarjen e një numri të mjaftueshëm mjetesh mësimore dhe leksionesh në CD.
Futja e formave të reja - si trajnimi në qendrat e telemjekësisë - së bashku me zhvillimin e cikleve me kohë të pjesshme dhe me kohë të pjesshme kontribuon në krijimin e një hapësire të unifikuar informacioni për kujdesin shëndetësor në rajonin Qendror të Tokës së Zezë dhe hap perspektiva të reja në zgjidhjen e problemi i trajnimit të personelit për institucionet mjekësore.
Për qëllime të trajnimit parësor të diagnostikuesve dhe trajnimit të avancuar të personelit mjekësor në specialitetet e "diagnostikë funksionale", "diagnostikë me ultratinguj", "radiologji" në 1998 në bazë të Akademisë Mjekësore Shtetërore Voronezh me emrin. N.N. Burdenko, u krijua Departamenti i Metodave Instrumentale të Diagnostifikimit. Departamenti ofron trajnime për rezidencë klinike në specialitetet përkatëse.
Gjatë viteve të ekzistencës së departamentit, më shumë se 7 mijë mjekë praktikë dhe rezidentë klinikë nga rajonet Voronezh, Lipetsk, Tambov, Kursk dhe Belgorod janë trajnuar në bazën e tij.
Gjatë gjithë viteve të punës, baza klinike e departamentit ka qenë Qendra Rajonale Klinike Konsultative dhe Diagnostike Voronezh (VOKKDC), një nga institucionet kryesore mjekësore multidisiplinare në rajonin Qendror të Tokës së Zezë të Rusisë. Të gjithë mësuesit e departamentit janë mjekë praktikë me përvojë shumëvjeçare në praktikën mjekësore, ata punojnë me pajisjet mjekësore më moderne, të cilat u mundësojnë zgjidhjen e problemeve komplekse diagnostikuese. Ato ofrojnë asistencë këshillimore dhe metodologjike për departamentet e bazës klinike në zbatimin e proceseve diagnostikuese dhe mjekuese.
Aktualisht departamenti ka 3 profesorë, 1 profesor i asociuar dhe 4 asistentë. Procesi arsimor në të 3 disiplinat e mësuara në departament mbikëqyret nga specialistët kryesorë përkatës të pavarur të Departamentit të Shëndetësisë të Rajonit Voronezh. Shumë nga mësuesit kanë punuar në ekip që nga themelimi i departamentit. Të gjithë mësuesit kanë kategoritë më të larta të kualifikimit në specialitetet e tyre.
Gjatë gjithë viteve të ekzistencës së tij, departamenti, së bashku me departamentet e VOKKDC, ka kryer një punë kërkimore, fusha prioritare e së cilës janë diagnostikimi i sëmundjeve të sistemit kardiovaskular, sistemit muskuloskeletor, sistemit riprodhues të grave. , dhe sëmundjet e profilit uroandrologjik.
Rezultatet e punës janë pasqyruar në punime të shumta shkencore të botuara në shtypin ndërkombëtar, qendror dhe rajonal. Për të rritur efikasitetin e ndërveprimit ndërmjet departamentit dhe VOKKDC në fushën e veprimtarive kërkimore dhe metodologjike, në vitin 2015 u krijua Këshilli Shkencor dhe Metodologjik i VOKKDC, i cili përfshinte si mësues të departamentit të metodave të diagnostikimit instrumental ashtu edhe mjekë praktikë. të qendrës.
Përgjegjës Departamenti, Doktor i Shkencave Mjekësore, Doktor i Shkencave Teknike, Profesor Sergej Lvovich Petrosyan ka udhëhequr punën e stafit të departamentit që nga viti 1998. Më parë, ai drejtoi VOKKDC për 25 vjet. S.L. Petrosyan ka kategorinë më të lartë të kualifikimit mjekësor. Doktor i nderuar i Federatës Ruse. I dha medaljen e Urdhrit të Meritës për Atdheun, shkalla II.
S.L. Petrosyan ishte fituesi i konkursit rajonal "Mjeku më i mirë i vitit - 2009" në kategorinë "Kryemjeku më i mirë i Rajonit Voronezh".
Në vitin 2010, S.L. Petrosyan fitoi konkursin IX All-Rus të Ministrisë së Shëndetësisë dhe Zhvillimit Social të Federatës Ruse "Mjeku më i mirë i vitit" në nominimin "Shefi më i mirë i një organizate mjekësore të Federatës Ruse".
Nën udhëheqjen e S.L. Petrosyan mbrojti 25 disertacione për gradën akademike Doktor dhe Kandidat i Shkencave Mjekësore.
Galina Ivanovna Arzamastseva ka kategorinë më të lartë të kualifikimit në specialitetin “diagnostikë funksionale”. Ajo u nderua me simbolin "Përsosmëri në Kujdesin Shëndetësor", Certifikata Nderi nga Ministria e Shëndetësisë e Federatës Ruse dhe Departamenti i Shëndetësisë i Rajonit Voronezh. Në vitin 2009 ajo u njoh si mjekja më e mirë e diagnostikimit funksional në rajonin e Voronezh.
Profesor i Departamentit Doktor i Shkencave Mjekësore Sergej Viktorovich Popov ka kategorinë më të lartë të kualifikimit në specialitetin “diagnostika me ultratinguj”. Ai është anëtar i International Open Medical Club.
Ka marrë pjesë në mënyrë të përsëritur në punën e seminareve ndërkombëtare për mjekë në Austri dhe SHBA. Trajnuar në mënyrë të përsëritur në klinika të huaja (Spitali Universitar Thomas Jefferson - Filadelfia, SHBA; Klinika Universitare Vjenë, Austri).
Në vitin 2008 ai u njoh si mjeku më i mirë i diagnostikimit me ultratinguj në rajonin e Voronezh, dhe në 2009 ai fitoi konkursin Gjith-Rus të Ministrisë së Shëndetësisë dhe Zhvillimit Social të Federatës Ruse si mjeku më i mirë i diagnostikimit me ultratinguj në Rusi.
Nën udhëheqjen e S.V. Popov mbrojti 2 disertacione për gradën Kandidat i Shkencave Mjekësore.
S.V. Popov është pjesëmarrëse në programin ndërkombëtar "Liderë në fushën e mjedisit dhe zhvillimit".
Trajnimi në departament kryhet sipas programeve të edukimit profesional shtesë për mjekët në këto specialitete: 14.01.17 “Kirurgji”, miratuar në vitin 2016; 040126.09 “Endoskopi”, miratuar në vitin 2016.
Një sallë trajnimi e pajisur me pajisje multimediale, si dhe ambientet e trajtimit dhe diagnostikimit të bazës klinike (BUZ VOKB Nr. 1) të departamentit, lejojnë që procesi arsimor të kryhet në mënyrë efikase dhe të plotë.
Vëllimi i ngarkesës mësimore të planifikuar në 2019-2020 viti akademik është 2150 orë, nga të cilat:
leksione – 490 orë;
trajnim praktik – 1386 orë,
kurs simulimi - 36 orë; DOT - 126 orë
Çdo vit, rreth 200 mjekë nga rajoni i Voronezh dhe rajone të tjera të vendit i nënshtrohen trajnimit të avancuar në klasat e departamentit.
Si pjesë e zbatimit të urdhrit të Ministrisë së Shëndetësisë së Federatës Ruse, datë 11 nëntor 2013 Nr. 837 "Për miratimin e rregulloreve mbi modelin për zhvillimin e parimeve bazë të edukimit të vazhdueshëm mjekësor për mjekët vendas, pediatër, të përgjithshëm. praktikuesit (mjekët e familjes) me pjesëmarrjen e organizatave publike profesionale » Departamenti përdor teknologjitë e mësimit në distancë në platformën Moodle. Mësimet në klasë zhvillohen duke përdorur pajisje multimediale.
Si pjesë e kurseve elektronike, studentët janë në dispozicion të:
· Prezantimet
· Rekomandime metodologjike për nxënësit për temën e kurrikulës
· Rekomandime metodologjike dhe mjete mësimore të departamentit
· Kontrolli i testit
· Kuadri rregullator për specialitetin - urdhra, standarde (e disponueshme për ruajtje në PC)
· Rekomandime dhe mjete mësimore nga shoqatat profesionale dhe organizatat kryesore shkencore.
Kurset simuluese ofrohen në një klinikë virtuale arsimore (qendra e simulimit dhe trajnimit të VSMU me emrin N.N. Burdenko)
Qëllimi i trajnimit pasuniversitar të mjekëve është përmirësimi dhe përmirësimi i mëtejshëm i kualifikimeve të tyre - përvetësimi i njohurive të reja teorike dhe përmirësimi i aftësive profesionale të nevojshme për ofrimin e kujdesit të kualifikuar në përputhje me pozicionin e tyre dhe profilin e institucionit.
Qëllimi i cikleve të zhvillimit profesional është sistemimi i njohurive, aftësive, aftësive dhe zotërimit të çështjeve të reja teorike dhe praktike për kryerjen e detyrave profesionale.
Kurrikula tipike është ndërtuar mbi një sistem bllok (modular), blloqet e të cilit janë seksione të disiplinës. Seksioni i disiplinës është një pjesë relativisht e pavarur e programit, e cila paraqet informacion të rëndësishëm teorik dhe praktik. Çdo seksion i disiplinës është i ndarë në disa tema, të cilat nga ana e tyre përbëhen nga elementë. Elementi pasqyron informacion shumë profesional, një aftësi ose aftësi specifike, ose një pyetje të veçantë teorike.
Është e detyrueshme të përfshihen në program seksionet për çështjet ligjore, parimet bazë të sigurimit shëndetësor, ekspertizën mjekësore dhe sociale, çështjet e psikologjisë mjekësore, etikës mjekësore dhe deontologjisë mjekësore.
Abstrakt i DPOP PC në specialitetin "Kirurgji" (Periudha e trajnimit - 216 orë)
Abstrakt i DPOP PC në specialitetin “Endoskopi” (Periudha e trajnimit – 216 orë)
Abstrakt i DPOP PP në specialitetin "Endoskopi" (Periudha e trajnimit - 576 orë)
Abstrakt i PC DPP në specialitetin "Kirurgji" në disiplinën "Kirurgji Ambulatore" (36 orë, studim me kohë të plotë)
Abstrakt i PC DPP në specialitetin "Kirurgji" në disiplinën "Trajtimi i dëmtimeve të duarve dhe pasojat e tyre" (36 orë, studim me kohë të plotë)
Abstrakt i PC DPP në specialitetin "Kirurgji" në disiplinën "Trajtimi kirurgjik i kolelitiazës dhe sindromës postkolecistektomike duke përdorur teknologji minimale invazive" (36 orë, studim me kohë të plotë)
Abstrakt i PC DPP në specialitetin "Kirurgji" në disiplinën "Proktologji e Përgjithshme" (36 orë, studim me kohë të plotë)
Abstrakt i PC DPP në specialitetin "Kirurgji" në disiplinën "Bazat e kirurgjisë abdominale minimalisht invazive" (koha e masterimit - 36 orë)
Abstrakt në PC DPP në specialitetin "Endoskopi" në disiplinën "Trajtimi kirurgjik i kolelitiazës dhe sindromës postkolecistektomike duke përdorur teknologji minimale invazive" (koha e masterimit - 36 orë)
Abstrakt në PC DPP në specialitetin "Endoskopi" në disiplinën "Esofagogastroduodenoskopia diagnostike dhe terapeutike" (e zbatuar me përdorimin e praktikës së pjesshme) (periudha e trajnimit - 36 orë akademike, 36 njësi krediti)
Abstrakt i PC DPP në specialitetin "Endoskopi" në disiplinën "Kolonoskopi diagnostike dhe terapeutike" (koha e zotërimit - 36 orë)
Abstrakt i PC DPP në specialitetin "Kirurgji" në disiplinën "Kirurgjia e sëmundjes së hernies" (periudha master - 36 orë)
Abstrakt i PC DPP në specialitetin "Kirurgji"
Departamenti i Stomatologjisë IDPO VSMU me emrin. N.N. Burdenko kryen trajnime në programe shtesë të arsimit profesional në specialitetet e mëposhtme:
1. Ciklet e certifikimit në specialitetin “Stomatologji Terapeutike:
Cikli i trajnimit: "stomatologji terapeutike" - Kohëzgjatja e trajnimit: 1 muaj (144 orë) dhe 1.5 muaj. (216
orë)
Cikli i trajnimit: "Sëmundjet e mukozës periodontale dhe orale" - Kohëzgjatja e trajnimit: 1 muaj (144 orë.)
"stomatologji terapeutike" 4 muaj (576 orë.)
2. Ciklet e trajnimit të certifikimit në specialitetin “Stomatologji Kirurgjike”:
Cikli i trajnimit të avancuar me temën: "Çështjet e stomatologjisë kirurgjikale ambulatore"- kohëzgjatja e trajnimit: 1 muaj (144 orë.)
Cikli i trajnimit të avancuar me temën: "Proceset inflamatore dhe lëndimet e zonës maksilofaciale"- kohëzgjatja e trajnimit: 1.5 muaj (216 orë.)
Cikli i rikualifikimit profesional: "stomatologjia kirurgjikale"- kohëzgjatja e trajnimit: 4 muaj (576 orë.)
3. Ciklet e trajnimit të certifikimit në specialitetin “Stomatologji Ortopedike”:
Ciklet e avancuara të trajnimit mbi temat: “Teknologjitë e reja për prodhimin e protezave”,“Trajtim ortopedik duke përdorur proteza metal-qeramike dhe të ngurta”- kohëzgjatja e trajnimit: 1 muaj (144 orë.)
Cikli i rikualifikimit profesional: "stomatologji ortopedike"- kohëzgjatja e trajnimit: 4 muaj (576 orë.)
Programet e avancuara të trajnimit në kuadër të edukimit të vazhdueshëm mjekësor (CME) – kohëzgjatja - 36 orë (6 ditë).
Specialitetet: “Stomatologji Terapeutike”, “Stomatologji e Përgjithshme”
1. "Endodontia praktike"
2. “Sistemet ngjitëse moderne dhe materialet restauruese në stomatologjinë terapeutike”
3. “Klinika, diagnostikimi dhe trajtimi i sëmundjeve të mukozës së gojës”
Specialitetet: “Stomatologji Ortopedike”, “Stomatologji e Përgjithshme”
Trajnim i avancuar në temat e mëposhtme:
1. “Teknologjitë e protetikës në implante”
2. “Materialet dentare, fazat klinike dhe laboratorike të përdorimit të tyre dhe pajisjet klinike e laboratorike në stomatologjinë ortopedike”
3. “Teknologjitë e reja në stomatologjinë ortopedike”
Specializuar në "Stomatologji Kirurgjike", "Stomatologji e Përgjithshme"
Trajnim i avancuar në temat e mëposhtme:
1. “Metodat moderne të trajtimit të pacientëve me perforim të sinusit maksilar”
2. "Aspekte moderne të nxjerrjes së dhëmbëve"
Bazat klinike për zhvillimin e orëve:
· AUZ VO "Klinika Dentare Klinike Rajonale Voronezh"
· BUZ VO "Spitali klinik rajonal i Voronezhit nr. 1", godina 2, departamenti i kirurgjisë maksilofaciale nr. 1
· Klinika dentare e VSMA me emrin. N.N. Burdenko
SH.PK "Stomatologjia "NIKA" dhe SH.PK "Stomatologjia "Sudareva"
Programet e punës janë përpiluar në përputhje me kërkesat e programit standard të edukimit profesional shtesë të Institucionit Arsimor Shtetëror VUNMC të Ministrisë së Shëndetësisë së Federatës Ruse (2004) për dentistët dhe përfshijnë trajnime në ciklet e mëposhtme:
Që nga shtatori 2015, një sistem i mësimit në distancë për studentët e mjekësisë është futur në praktikën arsimore të departamentit.
Shënime të programeve të punës:Stomatologji kirurgjikale
Stomatologji ortopedike
Abstrakt i PC DPP në disiplinën "Teknologjitë e protetikës në implante" (36 orë)
Abstrakt i PC DPP në disiplinën “Materialet dentare, fazat klinike dhe laboratorike të përdorimit të tyre dhe pajisjet klinike dhe laboratorike në stomatologjinë ortopedike” (36 orë)
Artikuj të ngjashëm
