Testimi i njohurive tuaja në anglisht. Testi i gjuhës angleze: cili është niveli juaj? Testet e anglishtes online

Vetëm një mësues me përvojë mund të vlerësojë nivelin tuaj të anglishtes. Por nëse nuk ka mundësi për ta kontaktuar atë tani, alternativa më e mirë është të bëni një test të zhvilluar nga një mësues kompetent me verifikim online në faqen tonë të internetit.

Ju ftojmë të bëni një test të aftësisë angleze nga faqja. Për secilën pyetje, zgjidhni një përgjigje të saktë. Ju do të mësoni rezultatin e përfundimit pasi të keni përfunduar të gjitha detyrat. Nëse rezultati është më pak se 15 pikë, ju rekomandojmë që t'i nënshtroheni praktikës shtesë duke përdorur ushtrime stërvitore për seksione të ndryshme të gramatikës në faqen tonë të internetit.

Kontrolloni nivelin në Anglisht- bëni testin në internet

Pyetja 1 nga 20

Nuk më pëlqen kjo tryezë. Është shumë i vogël.

… jetoni në një shtëpi apo në një banesë?

Miqtë tanë jetojnë jashtë vendit. Por ne shpesh e vizitojmë….

Fotoja varet...muri.

cfare po pret...?

…a po qeshni? - Sepse është qesharake!

Preva... kur po rregulloja biçikletën.

Oh, ti...friza jote! Ti dukesh lezetshem.

Unë... serialet. Unë mendoj se ata janë budallenj.

Ata...të kalojnë verën në Greqi.

Ata duan...shtëpinë në fshat.

Shoku im i klasës…projekti më i mirë në Kimi. Ai është shumë i zgjuar.

Tani ai… nëpër Evropë. Ai nuk është në qytet.

Unë... fituesi! E dua më së shumti.

Të hënën e ardhshme nga ora 10 e mëngjesit ne … të gjitha provimet.

Kur po darkonim motra ime … detyrat e saj të shtëpisë.

Qeni është kaq me gëzof! - Po. Unë ... ajo për gjysmë ore.

Nëse ne… djali, ai do të ketë shumë probleme.

Stjuardesa tha se temperatura është në Soçi… 30 gradë.

Të gjithë e dinim se një vendim i tillë… për shumë probleme.

Vazhdoni

Për të vazhduar testin, zgjidhni një nga opsionet e përgjigjeve.

Ju jeni përgjigjur saktë
18 pyetje nga 20

Rezultati juaj:

Oops!... Dy pikë(((Nxitoni dhe filloni të mësoni anglisht me tutorialin online Lim English. Me të jeni të garantuar të merrni rezultate.

"Kënaqshme." Filloni të mësoni anglisht me tutorialin online Lim English duke përdorur metodën unike të Oleg Limansky. Rezultati nuk do të vonojë shumë!

"Mirë" Urime! Ju keni një zotërim të mirë të gjuhës angleze brenda nivelit të zgjedhur. Filloni të mësoni anglisht me tutorialin online Lim-English duke përdorur metodën unike të Oleg Limansky. Me të ju garantohet të përmirësoni njohuritë tuaja.

urime! Ky është një rezultat i shkëlqyer. Ju zotëroni shkëlqyeshëm gjuhën angleze brenda nivelit të zgjedhur. Ju keni një mundësi të shkëlqyer për të ngritur nivelin tuaj me tutorialin online Lim-English. Do të keni praktikë të përditshme.

Rezultat i shkëlqyer! Ju zotëroni shkëlqyeshëm gjuhën angleze brenda nivelit të zgjedhur. Nuk ka kufi për përsosmërinë, përdorni tutorialin online Lim-English - kjo mënyrë e shkëlqyer të jesh gjithmonë në formë. Provoni pikat tuaja të forta në kurset tona të avancuara.

Përgjigje të pasakta:

Pyetja nr. (1)
Përgjigja juaj: (2)
Përgjigja e saktë: (3)

Përshëndetje miq!

Nëse shikoni këtu, do të thotë që ju intereson anglishtja). Dhe ka shumë të ngjarë, siç mund ta marr me mend, ju dëshironi të provoni forcën tuaj në një temë ose në një tjetër Gramatika ose fjalori anglez. Testet online falas të anglishtes, të cilat i kam zhvilluar me kolegët e mi, do t'ju ndihmojnë si në rastin e parë ashtu edhe në atë të dytë.

Por para së gjithash, ju rekomandoj të kaloni testet e nivelit dhe zbuloni se cila prej tyre korrespondon me njohuritë tuaja aktuale të gjuhës. Këtu janë - në batanije të buta dhe me gëzof :-). Dhe më poshtë shpjegoj se si të punojmë me ta).

Nëse tashmë e dini ose mund të merrni me mend për nivelin tuaj, mund të filloni menjëherë të performoni testet online! Ato janë të përshtatshme për nxënësit e shkollave të mesme dhe të mesme (për shembull, në përgatitje për ose), si dhe për të gjithë studentët e gjuhës angleze. Ndiqni lidhjen më poshtë dhe do të gjeni një listë testesh sipas temës (artikuj, kohë, përemra, parafjalë, ndajfolje, shkallë krahasimi, etj.).

Lidhur me nivelet e aftësisë angleze... Nëse nuk keni dëgjuar kurrë për sistemin e nivelit të aftësisë angleze, atëherë lexoni atë. Dhe pastaj kthehu!

Nëse e dini se çfarë nivelesh të aftësisë gjuhësore ekzistojnë, atëherë më lart mund të shihni 4 teste. Ato janë të gjitha të shkurtra (brenda 10 pyetjeve secila) dhe për këtë arsye nuk do t'ju marrin shumë nga koha juaj.

Si të punoni me ta? Fillojme me elementare- më e lehtë. Pasi e kalova unë Unë ju jap rekomandime dhe këshilla, dhe ju, nga ana tjetër, mund të shkoni më tej ose të ndaloni atje, në varësi të rezultateve.

Mbani në mend se rezultatet e testit tregojnë njohuri gramatikore dhe leksikore aspekte të gjuhës angleze, por nuk pasqyrojnë në asnjë mënyrë aftësitë tuaja të të dëgjuarit dhe të folurit.

Dhe unë do t'ju them një sekret - ju mund ta konfirmoni me të vërtetë nivelin tuaj vetëm duke kaluar njërën prej tyre provimet ndërkombëtare për të cilën po flas. Ju lutemi, mos i tregoni askujt për këtë!)

Testet janë një mundësi e shkëlqyer për të zbuluar nivelin e njohurive tuaja, ndaj ne kemi përgatitur për ju një koleksion të tërë të testeve të anglishtes për tema të ndryshme. Pse të gjithëve u pëlqen kaq shumë të bëjnë teste? Kjo është mënyra më e thjeshtë, më e shpejtë dhe më e saktë për të përcaktuar nivelin e njohurive të një personi.

Në të njëjtën kohë, testet tona janë të përqendruara në përcaktimin e njohurive në ato fusha të gjuhës angleze që janë më të vështirat për t'u mësuar, për shembull, artikuj, gramatikë, fjalor. Një nga testet më të njohura është testi i tensionit, prej të cilit ka shumë në gjuhën angleze.

Avantazhi ynë është kryerja e testeve të gjuhës angleze në internet, d.m.th. ju merrni menjëherë rezultatin dhe përgjigjet e sakta për pyetjet në të cilat janë bërë gabime.

Lista e testeve online për temat angleze

Gjatë marrjes së testeve të anglishtes, është e rëndësishme të ndiqni disa rregulla, atëherë testi do të kalohet me nivelin maksimal të suksesit.

Këto rregulla të thjeshta do t'ju ndihmojnë ta kaloni testin në mënyrë më efektive. Gjithashtu, mos i shënoni rastësisht përgjigjet në test. Kjo metodë nuk do t'ju ndihmojë të kaloni të gjithë testin në një nivel të mirë. Është më mirë të përdorni njohuritë dhe logjikën tuaj, përpiquni të gjeni përgjigjen e saktë nga njohuritë që keni.

Një nga rregullat bazë është se Nëse nuk e kuptoni një pyetje testi, mos u ndalni në të- bëni testin më tej dhe përgjigjuni pyetjeve që kuptoni.
Nëse nuk e dini përgjigjen e saktë për një pyetje testi, atëherë gjeni përgjigjen e saktë me kontradiktë- hidhni të gjitha përgjigjet që jeni të sigurt se janë të pasakta, atëherë do të gjeni shpejt përgjigjen e saktë.
Mos mendo për përgjigjen, një variant i të cilit nuk ofrohet në test. Kjo do të thotë që po mendoni në drejtimin e gabuar.
Mos përdorni sugjerime kur kalon testet. Edhe nëse e mashtroni sistemin një herë dhe e kaloni testin me një rezultat pozitiv, kjo mund të ndikojë gabimisht në studimet tuaja të mëtejshme.

Seksioni ynë u krijua posaçërisht për adhuruesit e fjalëve më të vogla dhe veprimeve më të mëdha. Testet e anglishtes për fëmijë dhe të rritur do t'ju ndihmojnë të konsolidoni njohuritë tuaja teorike dhe të fitoni të reja në praktikë. Edhe njohja e përsosur e rregullave e humb vlerën nëse nuk përdoret në shembuj dhe detyra specifike.

Testet leksikore do të ndihmojnë jo vetëm kontrolloni nivelin tuaj të fjalorit, por edhe ta zgjerojë atë. Ato gjithashtu mund të jenë të dobishme për të gjithë, pavarësisht nga thellësia e njohurive të tyre në anglisht.

Testet e gramatikës do të testojnë nivelin tuaj të aftësisë në kohë, si dhe aftësinë tuaj për të koordinuar kohët në një fjali. Ata do të vlerësojnë njohuritë për renditjen e saktë të fjalëve në një fjali dhe pjesë të tilla të veçanta të të folurit të gjuhës angleze si gerundet, artikujt etj. Foljet modale, parafjalët, pjesoret, zë pasiv, infinitiv dhe tema të tjera gjithashtu nuk janë të privuar nga vëmendja në këtë seksion. Ju gjithashtu keni mundësinë të kontrolloni gramatikën tuaj falas në iloveenglish.

Pjesë të ligjëratës si emrat, përemrat, foljet, mbiemrat dhe ndajfoljet ndahen në nënseksione të pavarura për shkak të shumëllojshmërisë së çështjeve të mbuluara. Seksioni "Emrat" teston njëkohësisht njohuritë e fjalorit dhe sjell qartësi në kuptimin e dallimeve midis fjalëve me kuptime të ngjashme. Në seksione të tjera, mund të bëni një test mbi njohuritë tuaja për fjalët më të zakonshme që i përkasin një pjese të caktuar të të folurit; detajet e përdorimit të tyre në anglisht janë sqaruar.

Testi elektronik më popullor është testi i nivelit të gjuhës angleze dhe është i disponueshëm në faqen tonë të internetit.

Testet e anglishtes do të ndihmojnë në identifikimin e boshllëqeve në njohuri dhe në të njëjtën kohë përmirësimin e njohurive të fituara më parë. Për shembull, identifikoni mangësitë tuaja për të kapur orët e anglishtes përmes Skype. Përfundimi i detyrave në internet dhe marrja e menjëhershme e rezultateve është një mënyrë e lehtë dhe e përshtatshme për t'iu afruar përsosmërisë në mësimin e anglishtes.

Një ushtrim për të mësuar përmendësh alfabetin fonetik anglez. Përdoret për të shënuar pikat e rrjetit të referencës në kushtet e transmetimit të dobët të sinjalit të radios. Në këtë përcaktim ju përcillni, për shembull, vendndodhjen tuaj.

Test për të përcaktuar nivelin e njohurive të gjuhës angleze (Placement test). Ky test teston njohuritë gramatikore dhe leksikore. Nëse vendosni të përmirësoni anglishten tuaj, ky test do t'ju ndihmojë të përcaktoni se me çfarë niveli duhet të filloni. Testi është i përshtatshëm për të gjithë ata që kanë mësuar ndonjëherë anglisht dhe tashmë e kanë harruar atë, si dhe për ata që janë në fazën e të mësuarit aktiv.

Ju mund të flisni anglisht në mënyra të ndryshme, disa njerëz nuk mund të bashkojnë as dy fjalë, disa flasin rrjedhshëm dhe bëjnë gabime, dhe disa e dinë gjuhën në mënyrë profesionale. Për të konkurruar me njëri-tjetrin në njohjen e gjuhës angleze, u prezantua një shkallë e veçantë për të testuar nivelin e aftësisë në këtë gjuhë.

Ky test teston njohuritë gramatikore dhe leksikore. Nëse vendosni të përmirësoni anglishten tuaj, ky test do t'ju ndihmojë të përcaktoni se me çfarë niveli duhet të filloni. Testi është i përshtatshëm për të gjithë ata që kanë mësuar ndonjëherë anglisht dhe tashmë e kanë harruar atë, si dhe për ata që janë në fazën e të mësuarit aktiv.

Ky test i përket kategorisë “Testet e vendosjes”, të cilat merren në fillim të trajnimit për të përcaktuar nivelin e njohurive të gjuhës angleze dhe një përzgjedhje më të saktë të materialeve arsimore dhe programeve të trajnimit. Niveli i njohurive të caktuara si rezultat i kalimit të këtij testi korrespondon me nivelin e materialeve arsimore që duhet të përdoren në procesin mësimor.

Ky test do t'ju ndihmojë të përcaktoni nivelin tuaj të gjuhës angleze në përputhje me sistemin ndërkombëtar. Testi është krijuar për të përcaktuar nivelet: Praktikë gjuhësore fillore, mesatare dhe e avancuar. Testi përbëhet nga 50 pyetje (nga e thjeshta në komplekse), nuk ka kufizim kohor. Për të marrë një rezultat të besueshëm, përpiquni të mos përdorni asnjë material referencë. Te uroj fat!

Past Simple (koha e kaluar e thjeshtë) është një nga kohët më të zakonshme në gjuhën angleze. Duke përdorur Past Simple ne mund të përcjellim ngjarje që kanë ndodhur në të kaluarën, dhe në disa raste, ngjarje në të tashmen. Prandaj, në çdo nivel të aftësisë angleze, do të mësoni diçka të re për Past Simple. Si formohet deklarata Past Simple Për të formuar Past Simple, ne i shtojmë mbaresën -ed foljes nëse folja është e saktë (puno – punova, mësoj – mësova, kërkoj – pyeti). Nëse folja është e parregullt, atëherë ne kërkojmë formën për Past Simple në kolonën e dytë të tabelës së foljeve të parregullta. Me shumë mundësi, në fillim do të jetë e vështirë për ju të përcaktoni menjëherë se cila folje është para jush. Foljen e parregullt do ta gjeni në tabelë. Nëse nuk është aty, është e saktë. Unë/Ai/Ajo/It/Ne/Ju/Ata + forma e dytë e foljes kam luajtur. - Une luajta. Ai tha - tha ai. Ajo ndaloi. - ndaloi ajo. Funksionoi. - Funksionoi. Ne diskutuam. - E kemi diskutuar. Ju e bëtë. - Ti e bëre. Ata harruan. -Kanë harruar. Negacion Në një fjali mohuese në Past Simple, folja ndihmëse did (forma e dytë e foljes së parregullt do) dhe grimca nuk shfaqet. Në një fjali angleze, vetëm një folje mund të jetë në kohën e shkuar, kështu që sapo të shfaqet do, folja kryesore merr formën e paskajores pa grimcën to (shko, shiko, ndjej). Unë/Ai/Ajo/Ajo/Ne/Ju/Ata + nuk + paskajore nuk luajta. - Unë nuk luajta. Ai nuk tha. - Nuk foli. Ajo nuk u ndal. "Ajo nuk u ndal." Nuk funksionoi. - Nuk funksionoi. Nuk diskutuam. - Nuk e kemi diskutuar. Nuk bëre. - Ju nuk e keni bërë. Ata nuk harruan. - Nuk kanë harruar. Në të folurit bisedor, kombinohen dhe jo për të formuar formën e shkurtuar nuk bëri: Ai nuk tha. Nuk diskutuam. Pyetje Për të bërë një pyetje në Past Simple, vendosëm fillimisht did, pasuar nga kryefjala, pastaj folja kryesore. A + unë/ai/ajo/it/ne/ju/ata + infinitivi A luajta? - Une luajta? A tha ai? - tha ai? A u ndal ajo? -A ndaloi ajo? A funksionoi? - A funksionoi? A kemi diskutuar? – Kemi diskutuar? A keni bërë? - Ti e bëre? A harruan? -A kanë harruar? Folja to be in the Past Simple Siç e dini tashmë, to be është një folje e parregullt, kështu që ju duhet të mbani mend formën e kohës së shkuar. Por në kohën e shkuar nuk ka një formë, si të gjitha foljet e tjera, por dy: was (për emrat dhe përemrat e përveçëm) dhe ishin (për emrat dhe përemrat në shumës). Pohim mohim Pyetje Isha në punë. - Une isha ne pune. Ajo ishte dentiste. – Ajo ishte dentiste. Ata ishin të lumtur. - Ata ishin të lumtur. Unë nuk isha në punë. – Nuk isha në punë. Ajo nuk ishte dentiste. – Ajo nuk ishte dentiste. Ata nuk ishin të lumtur. – Ata nuk ishin të lumtur. isha në punë? - Une isha ne pune? A ishte ajo dentiste? – A ishte ajo dentiste? A ishin të lumtur? - Ata ishin të lumtur? Në mohim, ishte (ishin) kombinohet me të mos formohet forma e shkurtuar: nuk isha në punë. Ata nuk ishin të lumtur. Përdorimi i Past Simple Le të vërejmë menjëherë se funksionet kryesore të Past Simple dhe Present Simple janë të njëjta. Na duhet vetëm ta transferojmë veprimin nga e tashmja në të kaluarën. Past Simple tregon një fakt në të kaluarën ose një veprim të vetëm që ka përfunduar në të kaluarën. Fjalët që tregojnë kohën e veprimit përdoren shpesh këtu: dje (dje), dy javë më parë (dy javë më parë), ditën tjetër (një ditë tjetër), shumë kohë më parë (shumë më parë), muajin e kaluar (muajin e kaluar) , në vitin 2010 (në vitin 2010), të hënën (të hënën), gjatë pushimeve të mia (gjatë pushimeve), etj. Këto fjalë duhet të tregojnë domosdoshmërisht një periudhë kohore të përfunduar. E pashë dje. – E pashë dje. (veprim i vetëm në të kaluarën, përfundoi dje) Titaniku u mbyt në 1912. - Titaniku u mbyt në 1912. (fakt) Ai shkoi në Itali muajin e kaluar. – Ai shkoi në Itali muajin e kaluar. (veprim i vetëm në të kaluarën) Fjalët që tregojnë kohën e veprimit mund të mos përdoren në këtë funksion. Ajo i foli me zë të ulët. “Ajo i foli në heshtje. (veprim i vetëm në të kaluarën) Aivazovsky pikturoi "Valën e Nëntë". Aivazovsky pikturoi pikturën "Vala e nëntë". (fakt) The Past Simple përdoret gjithashtu për të përshkruar një gjendje në të kaluarën. Ata ishin miq shumë vite më parë. – Ata ishin miq shumë vite më parë. (ata nuk janë miq tani) Ai muze kishte një koleksion të madh pikturash. – Ai muze kishte një koleksion të madh pikturash. (muzeu nuk ka një koleksion të madh për momentin) Ne përdorim të kaluarën e thjeshtë për të folur për zakonet e vjetra dhe veprimet e përsëritura. Këto veprime kanë ndodhur shumë herë në të kaluarën, por nuk po kryhen më. Fjalitë e tilla mund të përmbajnë ndajfolje shpesh (shpesh), ndonjëherë (nganjëherë), gjithmonë (gjithmonë), etj. Kemi ndjekur kurse në mbrëmje dy vjet më parë. – Ne shkuam në kurse në mbrëmje 2 vjet më parë. (tani nuk shkojmë në kurse në mbrëmje) Ai blinte gjithmonë gazeta të dielën. Gjithmonë blinte gazeta të dielave. (ai nuk e bën këtë tani) Ne gjithashtu mund ta përdorim më parë për të folur për zakonet e vjetra. Ne përdorim Past Simple kur tregojmë një histori ose listojmë disa ngjarje që kanë ndodhur njëra pas tjetrës në të kaluarën. Ajo hyri, u ul në tavolinë dhe filloi të shkruante. “Ajo hyri, u ul në tavolinë dhe filloi të shkruante. Hyri në kafe, porositi një filxhan çaj dhe një copë tortë. – Hyri në kafe, porositi një filxhan çaj dhe një copë byrek. Ku tjetër gjendet Past Simple? Ne përdorim Past Simple për të treguar detaje të disa lajmeve ose ngjarjeve që kanë ndodhur në jetën tonë. Ne e raportojmë vetë lajmin në kohën e tashme të përsosur. Ne mund të përdorim kohë të tjera të shkuara për të treguar detaje, por Past Simple përdoret në këto raste më shpesh se të tjerat. Unë kam lënduar këmbën time. Kam rënë nga një shkallë kur po riparoja çatinë. Telefoni im ra papritur. - Më lëndova këmbën. U rrëzova nga shkallët teksa po rregulloja çatinë sepse papritmas ra zilja e telefonit. Unë e kam këtë punë. Ishte një intervistë e vështirë dhe rraskapitëse, por doli se isha një aplikant i përsosur. – E mora këtë punë. Ishte një intervistë e vështirë, rraskapitëse, por doli që unë isha kandidati ideal. Past Simple përdoret në kohët e nënrenditura pas lidhëzave pas (pas), para (para), kur (kur), deri (jo akoma), sa më shpejt (sa më shpejt). Në një fjali të tillë, Past Simple tregon një veprim të përfunduar në të kaluarën. Sapo mbaroi universitetin, gjeti një punë të përshtatshme. – Sapo mbaroi universitetin, gjeti një punë të përshtatshme. Ai u habit kur i tregova lajmin. “Ai u habit kur i thashë lajmin.

Past Simple - koha e thjeshtë e shkuar Past Simple (e kaluara e thjeshtë) është një nga kohët më të zakonshme në gjuhën angleze. Duke përdorur Past Simple ne mund të përcjellim ngjarje që kanë ndodhur në të kaluarën, dhe në disa raste, ngjarje në të tashmen. Prandaj, në çdo nivel të aftësisë angleze, do të mësoni diçka të re për Past Simple. Si formohet deklarata Past Simple Për të formuar Past Simple, ne i shtojmë mbaresën -ed foljes nëse folja është e saktë (puno – punova, mësoj – mësova, kërkoj – pyeti). Nëse folja është e parregullt, atëherë ne kërkojmë formën për Past Simple në kolonën e dytë të tabelës së foljeve të parregullta. Me shumë mundësi, në fillim do të jetë e vështirë për ju të përcaktoni menjëherë se cila folje është para jush. Foljen e parregullt do ta gjeni në tabelë. Nëse nuk është aty, është e saktë. Unë/Ai/Ajo/It/Ne/Ju/Ata + forma e dytë e foljes kam luajtur. - Une luajta. Ai tha - tha ai. Ajo ndaloi. - ndaloi ajo. Funksionoi. - Funksionoi. Ne diskutuam. - E kemi diskutuar. Ju e bëtë. - Ti e bëre. Ata harruan. -Kanë harruar. Negacion Në një fjali mohuese në Past Simple, folja ndihmëse did (forma e dytë e foljes së parregullt do) dhe grimca nuk shfaqet. Në një fjali angleze, vetëm një folje mund të jetë në kohën e shkuar, kështu që sapo të shfaqet do, folja kryesore merr formën e paskajores pa grimcën to (shko, shiko, ndjej). Unë/Ai/Ajo/Ajo/Ne/Ju/Ata + nuk + paskajore nuk luajta. - Unë nuk luajta. Ai nuk tha. - Nuk foli. Ajo nuk u ndal. "Ajo nuk u ndal." Nuk funksionoi. - Nuk funksionoi. Nuk diskutuam. - Nuk e kemi diskutuar. Nuk bëre. - Ju nuk e keni bërë. Ata nuk harruan. - Nuk kanë harruar. Në të folurit bisedor, kombinohen dhe jo për të formuar formën e shkurtuar nuk bëri: Ai nuk tha. Nuk diskutuam. Pyetje Për të bërë një pyetje në Past Simple, vendosëm fillimisht did, pasuar nga kryefjala, pastaj folja kryesore. A + unë/ai/ajo/it/ne/ju/ata + infinitivi A luajta? - Une luajta? A tha ai? - tha ai? A u ndal ajo? -A ndaloi ajo? A funksionoi? - A funksionoi? A kemi diskutuar? – Kemi diskutuar? A keni bërë? - Ti e bëre? A harruan? -A kanë harruar? Folja to be in the Past Simple Siç e dini tashmë, to be është një folje e parregullt, kështu që ju duhet të mbani mend formën e kohës së shkuar. Por në kohën e shkuar nuk ka një formë, si të gjitha foljet e tjera, por dy: was (për emrat dhe përemrat e përveçëm) dhe ishin (për emrat dhe përemrat në shumës). Pohim mohim Pyetje Isha në punë. - Une isha ne pune. Ajo ishte dentiste. – Ajo ishte dentiste. Ata ishin të lumtur. - Ata ishin të lumtur. Unë nuk isha në punë. – Nuk isha në punë. Ajo nuk ishte dentiste. – Ajo nuk ishte dentiste. Ata nuk ishin të lumtur. – Ata nuk ishin të lumtur. isha në punë? - Une isha ne pune? A ishte ajo dentiste? – A ishte ajo dentiste? A ishin të lumtur? - Ata ishin të lumtur? Në mohim, ishte (ishin) kombinohet me të mos formohet forma e shkurtuar: nuk isha në punë. Ata nuk ishin të lumtur. Përdorimi i Past Simple Le të vërejmë menjëherë se funksionet kryesore të Past Simple dhe Present Simple janë të njëjta. Na duhet vetëm ta transferojmë veprimin nga e tashmja në të kaluarën. Past Simple tregon një fakt në të kaluarën ose një veprim të vetëm që ka përfunduar në të kaluarën. Fjalët që tregojnë kohën e veprimit përdoren shpesh këtu: dje (dje), dy javë më parë (dy javë më parë), ditën tjetër (një ditë tjetër), shumë kohë më parë (shumë më parë), muajin e kaluar (muajin e kaluar) , në vitin 2010 (në vitin 2010), të hënën (të hënën), gjatë pushimeve të mia (gjatë pushimeve), etj. Këto fjalë duhet të tregojnë domosdoshmërisht një periudhë kohore të përfunduar. E pashë dje. – E pashë dje. (veprim i vetëm në të kaluarën, përfundoi dje) Titaniku u mbyt në 1912. - Titaniku u mbyt në 1912. (fakt) Ai shkoi në Itali muajin e kaluar. – Ai shkoi në Itali muajin e kaluar. (veprim i vetëm në të kaluarën) Fjalët që tregojnë kohën e veprimit mund të mos përdoren në këtë funksion. Ajo i foli me zë të ulët. “Ajo i foli në heshtje. (veprim i vetëm në të kaluarën) Aivazovsky pikturoi "Valën e Nëntë". Aivazovsky pikturoi pikturën "Vala e nëntë". (fakt) The Past Simple përdoret gjithashtu për të përshkruar një gjendje në të kaluarën. Ata ishin miq shumë vite më parë. – Ata ishin miq shumë vite më parë. (ata nuk janë miq tani) Ai muze kishte një koleksion të madh pikturash. – Ai muze kishte një koleksion të madh pikturash. (muzeu nuk ka një koleksion të madh për momentin) Ne përdorim të kaluarën e thjeshtë për të folur për zakonet e vjetra dhe veprimet e përsëritura. Këto veprime kanë ndodhur shumë herë në të kaluarën, por nuk po kryhen më. Fjalitë e tilla mund të përmbajnë ndajfolje shpesh (shpesh), ndonjëherë (nganjëherë), gjithmonë (gjithmonë), etj. Kemi ndjekur kurse në mbrëmje dy vjet më parë. – Ne shkuam në kurse në mbrëmje 2 vjet më parë. (tani nuk shkojmë në kurse në mbrëmje) Ai blinte gjithmonë gazeta të dielën. Gjithmonë blinte gazeta të dielave. (ai nuk e bën këtë tani) Ne gjithashtu mund ta përdorim më parë për të folur për zakonet e vjetra. Ne përdorim Past Simple kur tregojmë një histori ose listojmë disa ngjarje që kanë ndodhur njëra pas tjetrës në të kaluarën. Ajo hyri, u ul në tavolinë dhe filloi të shkruante. “Ajo hyri, u ul në tavolinë dhe filloi të shkruante. Hyri në kafe, porositi një filxhan çaj dhe një copë tortë. – Hyri në kafe, porositi një filxhan çaj dhe një copë byrek. Ku tjetër gjendet Past Simple? Ne përdorim Past Simple për të treguar detaje të disa lajmeve ose ngjarjeve që kanë ndodhur në jetën tonë. Ne e raportojmë vetë lajmin në kohën e tashme të përsosur. Ne mund të përdorim kohë të tjera të shkuara për të treguar detaje, por Past Simple përdoret në këto raste më shpesh se të tjerat. Unë kam lënduar këmbën time. Kam rënë nga një shkallë kur po riparoja çatinë. Telefoni im ra papritur. - Më lëndova këmbën. U rrëzova nga shkallët teksa po rregulloja çatinë sepse papritmas ra zilja e telefonit. Unë e kam këtë punë. Ishte një intervistë e vështirë dhe rraskapitëse, por doli se isha një aplikant i përsosur. – E mora këtë punë. Ishte një intervistë e vështirë, rraskapitëse, por doli që unë isha kandidati ideal. Past Simple përdoret në kohët e nënrenditura pas lidhëzave pas (pas), para (para), kur (kur), deri (jo akoma), sa më shpejt (sa më shpejt). Në një fjali të tillë, Past Simple tregon një veprim të përfunduar në të kaluarën. Sapo mbaroi universitetin, gjeti një punë të përshtatshme. – Sapo mbaroi universitetin, gjeti një punë të përshtatshme. Ai u habit kur i tregova lajmin. “Ai u habit kur i thashë lajmin.

Testi ka për qëllim identifikimin e njohurive për temën "Popullsia Federata Ruse", pas leximit të informacionit të përshtatur për temën, si dhe aftësisë për të punuar me teste të gjuhës angleze. Niveli i vështirësisë nuk është i lartë, të gjitha pyetjet kërkojnë zgjedhjen e opsionit të vetëm të saktë. Numri i pyetjeve është 10.

Përcaktoni nivelin tuaj të anglishtes me këtë test. Ai përmban 30 pyetje me tre opsione përgjigjesh për secilën. Koha e testimit është e pakufizuar.

E tashme e thjeshtë (e pacaktuar) – koha e tashme e thjeshtë (e pacaktuar). Formimi dhe përdorimi i Present Simple është një nga kohët më të zakonshme në gjuhën angleze dhe tregon një veprim që ndodh rregullisht, vazhdimisht, siç mund të shihet në shembullin e mëposhtëm: Jane është një infermiere. Ajo punon në një spital. Jane kujdeset për pacientët. Jane është një infermiere. Ajo punon në një spital. Jane kujdeset për pacientët. Shembulli i mësipërm përshkruan një veprim që Jane kryen rregullisht (për shembull, nga e hëna në të premte). Megjithatë, kjo nuk do të thotë aspak se Jane po kryen të njëjtin veprim tani: ndoshta tani është dita e saj e pushimit dhe ajo është duke pushuar ose duke bërë diçka që nuk ka lidhje me profesionin e saj. Më poshtë janë rregullat për formimin e Present Simple Tense dhe fjalitë shembullore në tabela. Formimi i formës pohore të së tashmes së thjeshtë Forma pohuese (Pohuese), domethënë, një formë jo pyetëse dhe që nuk përmban mohim, jo formë e foljes, formohet duke përdorur në fjali formën origjinale të foljes pa grimcën për të. , për shembull: për të vozitur unë ngas një autobus sepse jam shofer autobusi. Unë ngas një autobus sepse jam shofer autobusi. për të fjetur Arinjtë koala flenë deri në 22 orë në ditë. Koalat flenë deri në 22 orë në ditë. për të shkuar Ata zakonisht largohen me pushime. Ata zakonisht largohen gjatë pushimeve të tyre. Mirëpo, nëse kryefjala e fjalisë shprehet në vetën e tretë njëjës (që i përgjigjet përemrave ai - ai, ajo - ajo, ajo - ajo), atëherë folja merr mbaresën -(e)s: për të udhëtuar Ai zakonisht udhëton dy herë në vit. Ai zakonisht shkon në një udhëtim dy herë në vit. për të fituar Tom fiton shumë para. Tom fiton shumë para. për të pirë duhan Jim pi 10 cigare në ditë. Jim pi 10 cigare në ditë. Veçoritë e formimit të vetës së tretë njëjës të disa foljeve Nëse folja mbaron me –s, -z, -sh, -ch, -x ose – o, atëherë gjatë formimit të kësaj forme shtohet mbaresa –es: për të kaluar. pason gjithmonë Jim ma jep topin mua. Jim gjithmonë ma jep topin. të gumëzhinit kjo bletë gumëzhin shumë fort. Kjo bletë gumëzhin shumë fort. to wash washes Maria lan enët në një restorant. Maria lan enët në një restorant. për të mësuar mëson Tom jep histori në shkollë. Tom jep histori në shkollë. për të rregulluar rregullimet Alex rregullon makinat në Garazhin e Phil. Alex riparon makina në Garazhin e Phil. për të shkuar shkon Xhesika shkon në një disko çdo të shtunë. Xhesika shkon në disko çdo të shtunë. Vlen t'i kushtohet vëmendje faktit se shkronja -e- në fund në këtë rast lexohet si [I] (përveç foljeve që mbarojnë me -o), ndërsa kur i shtohet – s një foljeje me "memece" ( e palexueshme) –e në fund, - e mbetet e pashqiptueshme. Krahaso: të shikosh – shikon për të bërë – bën Nëse folja mbaron me - y, atëherë duhet t'i kushtoni vëmendje se cila shkronjë vjen para - y: zanorja do të thotë që - y ruhet kur shtohet mbaresa, bashkëtingëllorja do të thotë - y do. kthehet në –dmth: për të luajtur pjesë Ann shpesh luan me nipin e saj të vogël. Ann shpesh luan me nipin e saj të vogël. për të studiuar studimet Gjoni studion mjekësi në universitet. John po studion mjekësi në universitet. Formimi i një forme mohore në Present Simple Nëse duhet të përdorni një folje me pjesëzën jo, domethënë të bëni një fjali mohuese, do t'ju duhet folja ndihmëse do për shumicën e rasteve dhe forma e saj bën për vetën e tretë njëjës. Pjesëza jo i shtohet drejtpërdrejt foljes ndihmëse, e cila në praktikë mjaft shpesh jep shkurtesat e mëposhtme: mos = nuk bëj = nuk bën Folja ndihmëse në një nga format mohuese të mësipërme vendoset menjëherë përpara foljes semantike. , e cila duhet të jetë në formën origjinale , pra nuk shtohet mbaresa –(e)s në vetën e tretë njëjës. Kjo për faktin se mbaresa –(e)s në këtë rast është tashmë e pranishme në foljen ndihmëse në formën doesn't. Për shembull: Ne nuk na pëlqen kafeja. Nuk na pëlqen kafeja. Ai nuk luan basketboll në shkollë. Ai nuk luan basketboll në shkollë. Ata nuk hanë mëngjes në mëngjes. Ata nuk hanë mëngjes në mëngjes. Sara nuk e shëtit qenin e saj pasdite. Sara nuk e shëtit qenin e saj pasdite. Formimi i formave pyetëse në Present Simple Forma mbi të cilën bazohet përbërja e çdo lloj pyetjeje (dhe janë 5 gjithsej) është forma e një pyetjeje të përgjithshme, domethënë një pyetje që kërkon përgjigjen "Po" ose " Jo”. Formohet duke vendosur në fjali në radhë të parë të njëjtën folje ndihmëse Do ose trajtën e saj Does për vetën e tretë njëjës, e ndjekur nga kryefjala dhe folja semantike në formën origjinale, përkatësisht: Do/Does + S + V1.. .? ku S është tema, dhe V1 është folja semantike në formën e saj origjinale. A ju pëlqejnë sportet dimërore? A ju pëlqejnë sportet dimërore? A ju ndihmon ai me detyrat e shtëpisë? A ju ndihmon ai me detyrat e shtëpisë? Përgjigja për pyetje të tilla është shpesh fjalët Po dhe Jo. Megjithatë, përgjigjja me vetëm një nga këto fjalë nuk do të jetë e mjaftueshme në anglisht. Tradicionalisht, një përgjigje e shkurtër për një pyetje të përgjithshme ndërtohet sipas skemave të mëposhtme: a) për një përgjigje pohuese: Po, PS + bëj/bën., ku PS është kryefjala në formën e një përemri vetor, për shembull: - Udhëtoni shumë? - Po, po. - Udhëtoni shumë? - Po. – Meri punon në hotel? - Po ajo e ben. – Meri punon në hotel? - Po. b) për një përgjigje negative: Jo, PS + nuk / nuk bën. , për shembull: – A flasin miqtë tuaj anglisht? – Jo, nuk e bëjnë. – A flasin miqtë tuaj anglisht? - Jo. – A drejton James një autobus shkollor? – Jo, nuk e bën. A drejton James një autobus shkollor? - Jo. Një pyetje e veçantë ose një pyetje me një fjalë pyetëse kërkon informacion specifik dhe strukturohet sipas skemës: Wh + do/does + S + V1...? ku Wh është një fjalë pyetëse, S është një temë dhe V1 është një folje semantike në formën e saj origjinale, për shembull: Kur niseni për në shkollë në mëngjes? Kur niseni për në shkollë në mëngjes? Sa kohë fle fëmija pasdite? Sa kohë fle një fëmijë pas drekës? Me kë qëndroni kur jeni në Londër? Me kë qëndroni kur jeni në Londër? Megjithatë, duhet të theksohet se ky model nuk është i përshtatshëm për pyetjet që fillojnë me Kush do të thotë "Kush?" dhe (më rrallë) Çfarë kuptimi "Çfarë?" (në rastin nominativ), pasi pyetje të tilla nuk i përkasin grupit të veçantë. Këto janë pyetje për lëndën që kërkojnë formim sipas skemës së mëposhtme: Kush/Çfarë + V(e)s...? Folja në pyetje të tilla më së shpeshti merr formën e vetës së tretë njëjës (V(e)s), për shembull: Kush jeton në këtë shtëpi? Kush jeton në këtë shtëpi? Çfarë ndodh nëse shtoni acid në ujë? Çfarë ndodh kur shtoni acid në ujë? Një pyetje alternative, e cila përfshin një zgjedhje të caktuar nga dy ose më shumë objekte ose veprime, ndërtohet pikërisht në analogji me pyetjen e përgjithshme, por kërkon praninë e një ose/ose lidhja në fjali, për shembull: A preferoni çaj apo kafe per mengjes? Preferoni çaj apo kafe për mëngjes? A ju ndihmon apo ju shqetëson Tom? A ju ndihmon apo ju pengon Tom? Një pyetje ndarëse, ose e ashtuquajtura "pyetje etiketë", është një shtesë e vogël në një fjali pohuese ose negative dhe vë në pikëpyetje atë që thuhet në të. Një pyetje e tillë përkthehet gjithmonë në rusisht në të njëjtën mënyrë - "a nuk është? / apo jo?”, por është formuar ndryshe në varësi të strukturës së fjalisë origjinale, për shembull: Ju flisni japonisht, apo jo? Ju flisni japonisht, apo jo? Tom nuk pi duhan, apo jo? Tom nuk pi duhan, apo jo? Pyetja ndarëse ndërtohet sipas skemave të mëposhtme: a) për një fjali bazë pohore: don't/doesn't +SP? b) për një fjali bazë mohuese: do/do +SP? Rregullat e dhëna për formimin e formave pohuese (Pohuese), pyetëse (Pyetëse) dhe negative (Negative) ju lejojnë të kuptoni se si formohet Present Simple, dhe mund t'i mbani mend lehtësisht duke përdorur tabelën e mëposhtme (duke përdorur shembullin e foljes shkoj): Pohuese Negative Pyetëse Shkoj Nuk shkoj A shkoj? Ju shkoni Ju nuk shkoni A shkoni? Ai shkon Ai nuk shkon A shkon? Ajo shkon Ajo nuk shkon A shkon? Shkon Nuk shkon A shkon? Ne shkojmë Ne nuk shkojmë A shkojmë? Ju shkoni Ju nuk shkoni A shkoni? Ata shkojnë Ata nuk shkojnë A shkojnë? Tabela e formimit të fjalive pohore, mohore dhe pyetëse në kohën e tashme të thjeshtë Raste të veçanta të formimit të formave të thjeshta të tashme Foljet individuale, duke përfshirë kryesisht ato ndihmëse dhe mënyrore, formojnë format përkatëse të kohës së tashme të thjeshtë jo sipas rregullave të dhëna më sipër: Folja të jesh - “të jesh” ka këto forma: unë jam, ai/ajo/është, ju/ne/ata janë. Format pyetëse dhe mohore formohen pa foljen ndihmëse bëj/bëj. Folja to have është "to have" në vetën e tretë njëjës. numrat kanë formën ka. Folja mund - "të jesh në gjendje, të jesh në gjendje" në të gjithë personat ka të njëjtën formë mund. Negacioni duket si nuk mundem/mundem, dhe pyetja është ndërtuar pa bëj/bëj. Folja duhet - "të jetë shkak" gjithashtu ka të njëjtën formë në të gjithë personat - duhet. Negacioni ka formën mustn't, dhe pyetja formohet pa pjesëmarrjen e bëj/bëj. Fushat e përdorimit Present Simple Veprim që ndodh rregullisht Zakonisht zgjohem në orën 7. Zakonisht zgjohem në orën 7. veprim që ndodh vazhdimisht Ne jetojmë në një fshat të vogël afër Dublinit. Ne jetojmë në një fshat të vogël afër Dublinit. Fakte të njohura Uji ngrin në 0ºC. Uji ngrin në 0ºC. veprimet që do të ndodhin në të ardhmen sipas një plani ose orari Treni ynë mbërrin në orën 20:30. Treni ynë do të arrijë në orën 20:30. sekuencë veprimesh që vepron si një lloj planifikimi afatgjatë, mbaroj universitetin, marr një vit pushim, udhëtoj shumë, gjej një punë interesante dhe vetëm atëherë mendoj të martohem. Unë mbaroj universitetin, marr një vit pushim, udhëtoj shumë, gjej një punë interesante dhe vetëm atëherë mendoj për martesën. veprimet e ndodhura në të kaluarën, në titujt për “përqasjen” emocionale të ngjarjes Terroristët organizojnë trazira në Paris. Terroristët organizuan trazira në Paris. Kështu, koha e tashme e thjeshtë përdoret gjerësisht në të folur dhe është një nga elementët bazë mbi të cilin ndërtohet mësimi i mëvonshëm i gjuhës angleze.

E tashme e thjeshtë (e pacaktuar) – koha e tashme e thjeshtë (e pacaktuar). Formimi dhe përdorimi i Present Simple është një nga kohët më të zakonshme në gjuhën angleze dhe tregon një veprim që ndodh rregullisht, vazhdimisht, siç mund të shihet në shembullin e mëposhtëm: Jane është një infermiere. Ajo punon në një spital. Jane kujdeset për pacientët. Jane është një infermiere. Ajo punon në një spital. Jane kujdeset për pacientët. Shembulli i mësipërm përshkruan një veprim që Jane kryen rregullisht (për shembull, nga e hëna në të premte). Megjithatë, kjo nuk do të thotë aspak se Jane po kryen të njëjtin veprim tani: ndoshta tani është dita e saj e pushimit dhe ajo është duke pushuar ose duke bërë diçka që nuk ka lidhje me profesionin e saj. Më poshtë janë rregullat për formimin e Present Simple Tense dhe fjalitë shembullore në tabela. Formimi i formës pohore të së tashmes së thjeshtë Forma pohuese (Pohuese), domethënë, një formë jo pyetëse dhe që nuk përmban mohim, jo formë e foljes, formohet duke përdorur në fjali formën origjinale të foljes pa grimcën për të. , për shembull: për të vozitur unë ngas një autobus sepse jam shofer autobusi. Unë ngas një autobus sepse jam shofer autobusi. për të fjetur Arinjtë koala flenë deri në 22 orë në ditë. Koalat flenë deri në 22 orë në ditë. për të shkuar Ata zakonisht largohen me pushime. Ata zakonisht largohen gjatë pushimeve të tyre. Mirëpo, nëse kryefjala e fjalisë shprehet në vetën e tretë njëjës (që i përgjigjet përemrave ai - ai, ajo - ajo, ajo - ajo), atëherë folja merr mbaresën -(e)s: për të udhëtuar Ai zakonisht udhëton dy herë në vit. Ai zakonisht shkon në një udhëtim dy herë në vit. për të fituar Tom fiton shumë para. Tom fiton shumë para. për të pirë duhan Jim pi 10 cigare në ditë. Jim pi 10 cigare në ditë. Veçoritë e formimit të vetës së tretë njëjës të disa foljeve Nëse folja mbaron me –s, -z, -sh, -ch, -x ose – o, atëherë gjatë formimit të kësaj forme shtohet mbaresa –es: për të kaluar. pason gjithmonë Jim ma jep topin mua. Jim gjithmonë ma jep topin. të gumëzhinit kjo bletë gumëzhin shumë fort. Kjo bletë gumëzhin shumë fort. to wash washes Maria lan enët në një restorant. Maria lan enët në një restorant. për të mësuar mëson Tom jep histori në shkollë. Tom jep histori në shkollë. për të rregulluar rregullimet Alex rregullon makinat në Garazhin e Phil. Alex riparon makina në Garazhin e Phil. për të shkuar shkon Xhesika shkon në një disko çdo të shtunë. Xhesika shkon në disko çdo të shtunë. Vlen t'i kushtohet vëmendje faktit se shkronja -e- në fund në këtë rast lexohet si [I] (përveç foljeve që mbarojnë me -o), ndërsa kur i shtohet – s një foljeje me "memece" ( e palexueshme) –e në fund, - e mbetet e pashqiptueshme. Krahaso: të shikosh – shikon për të bërë – bën Nëse folja mbaron me - y, atëherë duhet t'i kushtoni vëmendje se cila shkronjë vjen para - y: zanorja do të thotë që - y ruhet kur shtohet mbaresa, bashkëtingëllorja do të thotë - y do. kthehu në –dmth: o luaj luan Ann shpesh luan me nipin e saj të vogël. Ann shpesh luan me nipin e saj të vogël. për të studiuar studimet Gjoni studion mjekësi në universitet. John po studion mjekësi në universitet. Formimi i një forme mohore në Present Simple Nëse duhet të përdorni një folje me pjesëzën jo, domethënë të bëni një fjali mohuese, do t'ju duhet folja ndihmëse do për shumicën e rasteve dhe forma e saj bën për vetën e tretë njëjës. Pjesëza jo i shtohet drejtpërdrejt foljes ndihmëse, e cila në praktikë mjaft shpesh jep shkurtesat e mëposhtme: mos = nuk bëj = nuk bën Folja ndihmëse në një nga format mohuese të mësipërme vendoset menjëherë përpara foljes semantike. , e cila duhet të jetë në formën origjinale , pra nuk shtohet mbaresa –(e)s në vetën e tretë njëjës. Kjo për faktin se mbaresa –(e)s në këtë rast është tashmë e pranishme në foljen ndihmëse në formën doesn't. Për shembull: Ne nuk na pëlqen kafeja. Nuk na pëlqen kafeja. Ai nuk luan basketboll në shkollë. Ai nuk luan basketboll në shkollë. Ata nuk hanë mëngjes në mëngjes. Ata nuk hanë mëngjes në mëngjes. Sara nuk e shëtit qenin e saj pasdite. Sara nuk e shëtit qenin e saj pasdite. Formimi i formave pyetëse në Present Simple Forma mbi të cilën bazohet përbërja e çdo lloj pyetjeje (dhe janë 5 gjithsej) është forma e një pyetjeje të përgjithshme, domethënë një pyetje që kërkon përgjigjen "Po" ose " Jo”. Formohet duke vendosur në fjali në radhë të parë të njëjtën folje ndihmëse Do ose trajtën e saj Does për vetën e tretë njëjës, e ndjekur nga kryefjala dhe folja semantike në formën origjinale, përkatësisht: Do/Does + S + V1.. .? ku S është tema, dhe V1 është folja semantike në formën e saj origjinale. A ju pëlqejnë sportet dimërore? A ju pëlqejnë sportet dimërore? A ju ndihmon ai me detyrat e shtëpisë? A ju ndihmon ai me detyrat e shtëpisë? Përgjigja për pyetje të tilla është shpesh fjalët Po dhe Jo. Megjithatë, përgjigjja me vetëm një nga këto fjalë nuk do të jetë e mjaftueshme në anglisht. Tradicionalisht, një përgjigje e shkurtër për një pyetje të përgjithshme ndërtohet sipas skemave të mëposhtme: a) për një përgjigje pohuese: Po, PS + bëj/bën., ku PS është kryefjala në formën e një përemri vetor, për shembull: - Udhëtoni shumë? - Po, po. - Udhëtoni shumë? - Po. – Meri punon në hotel? - Po ajo e ben. – Meri punon në hotel? - Po. b) për një përgjigje negative: Jo, PS + nuk / nuk bën. , për shembull: – A flasin miqtë tuaj anglisht? – Jo, nuk e bëjnë. – A flasin miqtë tuaj anglisht? - Jo. – A drejton James një autobus shkollor? – Jo, nuk e bën. A drejton James një autobus shkollor? - Jo. Një pyetje e veçantë ose një pyetje me një fjalë pyetëse kërkon informacion specifik dhe strukturohet sipas skemës: Wh + do/does + S + V1...? ku Wh është një fjalë pyetëse, S është një temë dhe V1 është një folje semantike në formën e saj origjinale, për shembull: Kur niseni për në shkollë në mëngjes? Kur niseni për në shkollë në mëngjes? Sa kohë fle fëmija pasdite? Sa kohë fle një fëmijë pas drekës? Me kë qëndroni kur jeni në Londër? Me kë qëndroni kur jeni në Londër? Megjithatë, duhet të theksohet se ky model nuk është i përshtatshëm për pyetjet që fillojnë me Kush do të thotë "Kush?" dhe (më rrallë) Çfarë kuptimi "Çfarë?" (në rastin nominativ), pasi pyetje të tilla nuk i përkasin grupit të veçantë. Këto janë pyetje për lëndën që kërkojnë formim sipas skemës së mëposhtme: Kush/Çfarë + V(e)s...? Folja në pyetje të tilla më së shpeshti merr formën e vetës së tretë njëjës (V(e)s), për shembull: Kush jeton në këtë shtëpi? Kush jeton në këtë shtëpi? Çfarë ndodh nëse shtoni acid në ujë? Çfarë ndodh kur shtoni acid në ujë? Një pyetje alternative, e cila përfshin një zgjedhje të caktuar nga dy ose më shumë objekte ose veprime, ndërtohet pikërisht në analogji me pyetjen e përgjithshme, por kërkon praninë e një ose/ose lidhja në fjali, për shembull: A preferoni çaj apo kafe per mengjes? Preferoni çaj apo kafe për mëngjes? A ju ndihmon apo ju shqetëson Tom? A ju ndihmon apo ju pengon Tom? Një pyetje ndarëse, ose e ashtuquajtura "pyetje etiketë", është një shtesë e vogël në një fjali pohuese ose negative dhe vë në pikëpyetje atë që thuhet në të. Një pyetje e tillë përkthehet gjithmonë në rusisht në të njëjtën mënyrë - "a nuk është? / apo jo?”, por është formuar ndryshe në varësi të strukturës së fjalisë origjinale, për shembull: Ju flisni japonisht, apo jo? Ju flisni japonisht, apo jo? Tom nuk pi duhan, apo jo? Tom nuk pi duhan, apo jo? Pyetja ndarëse ndërtohet sipas skemave të mëposhtme: a) për një fjali bazë pohore: don't/doesn't +SP? b) për një fjali bazë mohuese: do/do +SP? Rregullat e dhëna për formimin e formave pohuese (Pohuese), pyetëse (Pyetëse) dhe negative (Negative) ju lejojnë të kuptoni se si formohet Present Simple, dhe mund t'i mbani mend lehtësisht duke përdorur tabelën e mëposhtme (duke përdorur shembullin e foljes shkoj): Pohuese Negative Pyetëse Shkoj Nuk shkoj A shkoj? Ju shkoni Ju nuk shkoni A shkoni? Ai shkon Ai nuk shkon A shkon? Ajo shkon Ajo nuk shkon A shkon? Shkon Nuk shkon A shkon? Ne shkojmë Ne nuk shkojmë A shkojmë? Ju shkoni Ju nuk shkoni A shkoni? Ata shkojnë Ata nuk shkojnë A shkojnë? Tabela e formimit të fjalive pohore, mohore dhe pyetëse në kohën e tashme të thjeshtë Raste të veçanta të formimit të formave të thjeshta të tashme Foljet individuale, duke përfshirë kryesisht ato ndihmëse dhe mënyrore, formojnë format përkatëse të kohës së tashme të thjeshtë jo sipas rregullave të dhëna më sipër: Folja të jesh - “të jesh” ka këto forma: unë jam, ai/ajo/është, ju/ne/ata janë. Format pyetëse dhe mohore formohen pa foljen ndihmëse bëj/bëj. Folja to have është "to have" në vetën e tretë njëjës. numrat kanë formën ka. Folja mund - "të jesh në gjendje, të jesh në gjendje" në të gjithë personat ka të njëjtën formë mund. Negacioni duket si nuk mundem/mundem, dhe pyetja është ndërtuar pa bëj/bëj. Folja duhet - "të jetë shkak" gjithashtu ka të njëjtën formë në të gjithë personat - duhet. Negacioni ka formën mustn't, dhe pyetja formohet pa pjesëmarrjen e bëj/bëj. Fushat e përdorimit Present Simple Veprim që ndodh rregullisht Zakonisht zgjohem në orën 7. Zakonisht zgjohem në orën 7. veprim që ndodh vazhdimisht Ne jetojmë në një fshat të vogël afër Dublinit. Ne jetojmë në një fshat të vogël afër Dublinit. Fakte të njohura Uji ngrin në 0ºC. Uji ngrin në 0ºC. veprimet që do të ndodhin në të ardhmen sipas një plani ose orari Treni ynë mbërrin në orën 20:30. Treni ynë do të arrijë në orën 20:30. sekuencë veprimesh që vepron si një lloj planifikimi afatgjatë, mbaroj universitetin, marr një vit pushim, udhëtoj shumë, gjej një punë interesante dhe vetëm atëherë mendoj të martohem. Unë mbaroj universitetin, marr një vit pushim, udhëtoj shumë, gjej një punë interesante dhe vetëm atëherë mendoj për martesën. veprimet e ndodhura në të kaluarën, në titujt për “përqasjen” emocionale të ngjarjes Terroristët organizojnë trazira në Paris. Terroristët organizuan trazira në Paris. Kështu, koha e tashme e thjeshtë përdoret gjerësisht në të folur dhe është një nga elementët bazë mbi të cilin ndërtohet mësimi i mëvonshëm i gjuhës angleze.

Present Continuous - E tashmja e gjatë Kohët e grupit Continuous tregojnë një proces, një veprim që zgjat në një moment të caktuar në të shkuarën, të tashmen ose të ardhmen. Koha Present Continuous zakonisht tregon një proces që po vazhdon menjëherë në momentin e të folurit. Kjo mund të tregohet nga konteksti ose fjalë të tilla si tani, në këtë moment, etj.: Sally është duke bërë detyrat e saj të shtëpisë në këtë moment. Sally është duke bërë detyrat e saj të shtëpisë tani. Unë dhe babi po peshkojmë tani. Unë dhe babai im po peshkojmë tani. Edukim E tashme E vazhdueshme Fjali pohore: po luaj Po luajme Ju po luani Ju jeni duke luajtur Ai / ajo / po luan Ata po luajnë Fjali pyetëse: A po luaj? A po luajmë? A je duke luajtur? A je duke luajtur? A po luan ai/ajo? A po luajnë? Fjali mohore: Unë nuk po luaj Ne nuk po luajmë Nuk po luan Ju nuk po luan Nuk po luan Ai / ajo / nuk po luan Ata nuk po luajnë Për të vendosur foljen në kohën Present Continuous, kërkohet një folje ndihmëse to be. në kohën e tashme dhe në të tashmen (pjesorja I) e foljes semantike. Të jesh në kohën e tashme ka tre forma: jam – veta e parë, njësi. h. (po rruhem.) është – personi i tretë, njësia. h.(Ai po lexon.) janë – Njësia e personit të dytë. h. dhe të gjitha format e shumësit. h. (Ata po flenë.) Shënim: Përemrat vetorë dhe foljet ndihmëse shpesh shkurtohen në I'm, ai është, ajo është, është, ne jemi, ju jeni, ata janë. Pjesorja e tashme (Pjesa I) mund të merret duke shtuar mbaresën -ing në formën fillestare të foljes domethënëse: kërce – kërce, jetoj – jetoj Në një fjali pyetëse, folja ndihmëse vendoset në vend përpara temës, dhe Folja domethënëse mbetet pas saj: Pse po qesh? Pse po qesh? A e përdorni këtë fjalor? A e përdorni këtë fjalor? Në fjalitë mohore, folja ndihmëse ndiqet nga pjesëza mohuese jo. Format është dhe janë mund të shkurtohen në nuk është dhe nuk janë, përkatësisht. Radioja nuk (nuk) funksionon. Radioja nuk funksionon. Rastet e përdorimit të Present Continuous Indikacion i procesit që ndodh drejtpërdrejt në momentin e bisedës: Mjeku po kryen një operacion tani. Mjeku tani po kryen një operacion. Përshkrim vetitë karakteristike person, shpesh me konotacion negativ: Pse po i ndërpret gjithmonë njerëzit? Pse gjithmonë i ndërpret njerëzit? Ai më bërtet gjithmonë. Ai më bërtet gjithmonë. Një veprim i planifikuar në të ardhmen, shpesh me folje lëvizjeje: Ne do të zbarkojmë në Heathrow për 20 minuta. Zbarkim në Heathrow për 20 minuta. Shënim: Foljet angleze të lidhura me perceptimin (vërej, dëgjo, shoh, ndjej ...), emocione (dashuri, urrej, si ...), proceset mendore (mendo, besoj, kuptoj ...), zotërimin (kanë , zotëroj ...) nuk përdoren në kohët e vazhdueshme sepse ato vetë tregojnë një proces. Në vend të kësaj, përdoret koha e tashme e thjeshtë: të dëgjoj, mos bërtas. Të dëgjoj, mos bërtas. I dua petullat. I dua petullat.

Present Continuous - E tashmja e gjatë Kohët e grupit Continuous tregojnë një proces, një veprim që zgjat në një moment të caktuar në të shkuarën, të tashmen ose të ardhmen. Koha Present Continuous zakonisht tregon një proces që po vazhdon menjëherë në momentin e të folurit. Kjo mund të tregohet nga konteksti ose fjalë të tilla si tani, në këtë moment, etj.: Sally është duke bërë detyrat e saj të shtëpisë në këtë moment. Sally është duke bërë detyrat e saj të shtëpisë tani. Unë dhe babi po peshkojmë tani. Unë dhe babai im po peshkojmë tani. Edukim E tashme E vazhdueshme Fjali pohore: po luaj Po luajme Ju po luani Ju jeni duke luajtur Ai / ajo / po luan Ata po luajnë Fjali pyetëse: A po luaj? A po luajmë? A je duke luajtur? A je duke luajtur? A po luan ai/ajo? A po luajnë? Fjali mohore: Unë nuk po luaj Ne nuk po luajmë Nuk po luan Ju nuk po luan Nuk po luan Ai / ajo / nuk po luan Ata nuk po luajnë Për të vendosur foljen në kohën Present Continuous, kërkohet një folje ndihmëse to be. në kohën e tashme dhe në të tashmen (pjesorja I) e foljes semantike. Të jesh në kohën e tashme ka tre forma: jam – veta e parë, njësi. h. (po rruhem.) është – personi i tretë, njësia. h.(Ai po lexon.) janë – Njësia e personit të dytë. h. dhe të gjitha format e shumësit. h. (Ata po flenë.) Shënim: Përemrat vetorë dhe foljet ndihmëse shpesh shkurtohen në I'm, ai është, ajo është, është, ne jemi, ju jeni, ata janë. Pjesorja e tashme (Pjesa I) mund të merret duke shtuar mbaresën -ing në formën fillestare të foljes domethënëse: kërce – kërce, jetoj – jetoj Në një fjali pyetëse, folja ndihmëse vendoset në vend përpara temës, dhe Folja domethënëse mbetet pas saj: Pse po qesh? Pse po qesh? A e përdorni këtë fjalor? A e përdorni këtë fjalor? Në fjalitë mohore, folja ndihmëse ndiqet nga pjesëza mohuese jo. Format është dhe janë mund të shkurtohen në nuk është dhe nuk janë, përkatësisht. Radioja nuk (nuk) funksionon. Radioja nuk funksionon. Rastet e përdorimit të Present Continuous Indikacion i procesit që ndodh drejtpërdrejt në momentin e bisedës: Mjeku po kryen një operacion tani. Mjeku tani po kryen një operacion. Përshkrimi i vetive karakteristike të një personi, shpesh me konotacion negativ: Pse po i ndërpresni gjithmonë njerëzit? Pse gjithmonë i ndërpret njerëzit? Ai më bërtet gjithmonë. Ai më bërtet gjithmonë. Një veprim i planifikuar në të ardhmen, shpesh me folje lëvizjeje: Ne do të zbarkojmë në Heathrow për 20 minuta. Zbarkim në Heathrow për 20 minuta. Shënim: Foljet angleze të lidhura me perceptimin (vërej, dëgjo, shoh, ndjej ...), emocione (dashuri, urrej, si ...), proceset mendore (mendo, besoj, kuptoj ...), zotërimin (kanë , zotëroj ...) nuk përdoren në kohët e vazhdueshme sepse ato vetë tregojnë një proces. Në vend të kësaj, përdoret koha e tashme e thjeshtë: të dëgjoj, mos bërtas. Të dëgjoj, mos bërtas. I dua petullat. I dua petullat.

Shikoni materialin teorik mbi temën Future Simple - koha e ardhme e thjeshtë Si formohet koha e ardhme e thjeshtë Deklaratë Për të formuar Future Simple, na duhet folja ndihmëse will. Kryefjala do të jetë në vend të parë, e ndjekur nga do dhe në vendin e tretë do të jetë folja kryesore pa pjesëzën to. Ju mund të keni dëgjuar dikur se foljet ndihmëse të Future Simple janë do dhe do. Po, ishte kështu, por shumë kohë më parë. Sot do është folja e vetme ndihmëse dhe do përdoret ndonjëherë në pyetje. Unë/Ai/Ajo/Ajo/Ne/Ju/Ata + do + folja do të vij. - Do te vij. ne do të gjejmë. - Do të gjejmë. Ai do të fitojë. - Ai do të fitojë. Do ta shohësh. - Do ta shohësh. Ajo do të kuptojë. - Ajo do të kuptojë. Ata do të pajtohen. - Ata do të bien dakord. Do të thyhet. - Do të thyhet. Në një fjali pohore, vullneti kombinohet me një përemër për të formuar formën e shkurtuar: do të vij. Ajo do të kuptojë. Ata do të bien dakord. Mohimi Në një fjali mohuese, pjesëza nuk shfaqet midis foljes ndihmëse dhe foljes kryesore. Unë/Ai/Ajo/Ajo/Ne/Ju/Ata + nuk do + folja nuk do të vij. - Unë nuk do të vij. Nuk do të gjejmë. - Nuk do ta gjejmë. Ai nuk do të fitojë. - Ai nuk do të fitojë. Ju nuk do të shihni. - Nuk do të shohësh. Ajo nuk do të kuptojë. - Ajo nuk do ta kuptojë. Ata nuk do të pajtohen. - Ata nuk do të pajtohen. Nuk do të thyhet. - Nuk do të prishet. Në një fjali mohore, vullneti kombinohet me grimcën për të mos formuar një formë të kontraktuar. Por këtu ka një veçori - një ndryshim në formën e fjalës: do + jo = nuk do. Për shembull: Nuk do të prishet. Nuk do të gjejmë. Ju nuk do të shihni. Pyetja Një pyetje në të ardhmen e thjeshtë fillon me foljen ndihmëse do, e ndjekur nga një kryefjalë dhe një folje kryesore. Do + unë/ai/ajo/it/ne/ju/ata + folje Do të vij? - Do te vij? A do të gjejmë? - Do të gjejmë? A do të fitojë ai? – A do të fitojë ai? A do të shihni? - Do ta shohësh? A do ta kuptojë ajo? – A do ta kuptojë ajo? A do të pajtohen? - Do të pajtohen? A do të thyhet? - A do të thyhet? Përdorimi i Future Simple Niveli fillestar i Future Simple tregon të njëjtat dukuri si Present dhe Past Simple, vetëm në të ardhmen. 1. Kur shprehim veprime të vetme në të ardhmen. Ne do të marrim një taksi. - Do të marrim një taksi. Ai do t'i kalojë pushimet në Kinë. – Pushimet do t’i kalojë në Kinë. 2. Kur një veprim do të përsëritet disa herë në të ardhmen. Do të shkoj në Londër disa herë vitin e ardhshëm. – Do të vizitoj Londrën disa herë vitin e ardhshëm. Në këtë kohë, fjalët që tregojnë veprim në të ardhmen mund të përdoren: nesër, sonte, pasnesër, javën tjetër, vitin tjetër, në një javë / në një muaj (në një javë / në një muaj), së shpejti (së shpejti) , etj. d. Ajo do të më telefonojë sonte. - Ajo do të më telefonojë në mbrëmje. 3. Future Simple përdoret kur marrim një vendim në çast dhe e shprehim menjëherë, me fjalë të tjera, kur marrim vendime spontane. Unë do të porosis një biftek dhe patate të skuqura, dhe ju? - Do të porosis biftek dhe patate të skuqura, po ti? (Erdha në restorant, pashë menunë dhe zgjodha spontanisht një biftek). Prit. Unë do të marr një stilolaps. - Prit, do të marr një stilolaps. (ishte nevoja për të shkruar diçka, kështu që menjëherë thashë se duhej të merrja një stilolaps)

Koha e tashme e përsosur Koha e tashme e përsosur Koha e tashme e përsosur tregon një veprim që ka përfunduar deri tani ose ka përfunduar gjatë periudhës kohore aktuale. Megjithëse foljet angleze në Present Perfect zakonisht përkthehen në Rusisht në kohën e kaluar, duhet të mbahet mend se në anglisht këto veprime perceptohen në kohën e tashme, pasi ato janë të lidhura me të tashmen nga rezultati i këtij veprimi. Tashmë i kam bërë detyrat e shtëpisë. Tashmë i kam bërë detyrat e shtëpisë. Edukim E tashmja E përsosur Fjalitë pohore: kam luajtur Ne kemi luajtur Ju keni luajtur Ju keni luajtur Ai / ajo / ka luajtur Ata kanë luajtur Fjali pyetëse: A kam luajtur? A kemi luajtur? A keni luajtur? A keni luajtur? A ka luajtur ai/ajo? A kanë luajtur? Fjali mohore: nuk kam luajtur Ne nuk kemi luajtur nuk keni luajtur nuk keni luajtur nuk keni luajtur Ai / ajo / nuk ka luajtur Ata nuk kanë luajtur Koha e tashme e përsosur formohet duke përdorur foljen ndihmëse to have në kohën e tashme dhe të shkuar. pjesëza e foljes domethënëse, domethënë "forma e tretë" e saj. Të kesh në kohën e tashme ka dy forma: ka – veta e tretë, njëjës. h.(Ai ka luajtur) kanë – veta 1 dhe 2 njëjës. dhe të gjitha format e shumësit h. (kam luajtur) Shënim: përemrat vetorë dhe folja ndihmëse shpesh shkurtohen në he's, they've, etj. Në varësi të kohës së përdorur në fjali, shkurtesat si ai's mund të deshifrohen si ai është dhe ai ka. Pjesorja e dytë, ose paskajorja (Pjesa II), mund të merret duke shtuar mbaresën -ed në formën fillestare të foljes domethënëse: ekzaminoj - ekzaminova, kënaqem - kënaqem, mbyll - mbyll Megjithatë, ekziston edhe një grup mjaft i madh. e foljeve të parregullta të anglishtes që formojnë të kaluarën e formës time jo sipas rregullave të përgjithshme. Për ta, forma e paskajores duhet të mbahet mend. Në një fjali pyetëse, folja ndihmëse vendoset para kryefjalës dhe folja domethënëse mbetet pas saj: A e keni parë këtë film? E keni parë këtë film? Ka ardhur akoma ajo? Ajo nuk ka ardhur akoma? Në fjalitë mohore, folja ndihmëse ndiqet nga pjesëza mohuese jo. Format kanë dhe ka mund të shkurtohen në nuk ka dhe nuk ka, përkatësisht: Unë nuk e kam parë që atëherë. Që atëherë nuk e kam parë. Rastet e përdorimit të Present Perfect: 1. Nëse fakti i veprimit që ka ndodhur është i rëndësishëm për folësin, dhe jo koha ose rrethanat e tij: Unë e kam vizituar Luvrin 3 herë. Kam vizituar Luvrin tre herë. 2. Nëse koha e ngjarjes ka rëndësi, atëherë duhet të përdorni Past Simple: Unë vizitova Luvrin vitin e kaluar. Unë vizitova Luvrin vitin e kaluar. 3. Nëse periudha në të cilën ka ndodhur veprimi nuk ka përfunduar ende: Unë kam mbaruar së lexuari "Drakulën" këtë javë. Këtë javë mbarova së lexuari Drakulën. Përndryshe përdoret koha Past Simple: “Drakulën” e kam mbaruar para 2 javësh. Përfundova së lexuari Drakulën dy javë më parë. 4. Për të treguar veprime që kanë filluar në të kaluarën dhe vazhdojnë në kohën e bisedës: Unë kam studiuar spanjisht që nga fëmijëria. Unë kam mësuar spanjisht që kur isha fëmijë. Nuk e kam parë vendlindjen për 45 vjet. Kam 45 vjet që nuk e kam parë vendlindjen.