Sziasztok kedves olvasók!
Első lépés: hol kezdjem?
A legnehezebb dolog minden üzletben meghatározni, mit kell először megtenni? Azt javaslom, hogy a Nagy Honvédő Háború eseményeit időszakokra ossza fel (háromnak kell lennie) - próbálja meg megtenni magát, vagy nézze meg a világhálón. Így később sokkal könnyebben navigálhat rajtuk. Fontos a konfliktus hátterének feltárása is, ez lehetővé teszi az államok háborús veszélyének felmérését és mindkét fél szövetségeseinek azonosítását.
Miután azonosította a háború főbb időszakait, ossza el mindegyikben az eseményeket hónapok szerint - a tények sokkal könnyebben megjegyezhetők az évszakkal együtt.
Második lépés: olvassa el a forrásokat.
Tehát már tudjuk, mi történt, és még a dátumokhoz is van egy kis érzékünk. Az információk konszolidálásához és rendszerezéséhez töltsön le táblázatokat a második világháborúról; ezek általában a legfontosabb információkat jelzik, amelyek könnyen „polcokba rendezhetők”.
Ismereteinek elmélyítéséhez a korszakra vonatkozó dokumentumokat kell elolvasnia. Ez nem vonatkozik a profilfelkészülési szintre, mert ezek közül sok megtalálható a vizsga második részében, így ezek megismerése is fontos része a felkészülésnek.
Harmadik lépés: államfői találkozók.
Ez a téma, nevezetesen a második világháború alatti konferenciák gyakran okoz nehézségeket a diplomások számára. Ezért ezeket külön blokkként kell tanítani, és feltétlenül szükséges, hogy ezt a kérdést ne felületesen kezeljük. Az Egységes Államvizsga összeállítói a 8. számú, valamint a három elsődleges ponttal értékelt 11. számú feladatba nagyon előszeretettel tesznek e témában kérdéseket. Egyetértek, nagyon csalódás lesz elveszíteni őket!
Negyedik lépés: A győzelem marsalljai.
Ha már megismerte az események sorrendjét, elolvasta a történelmi forrásokat és megismerkedett a táblázatokkal, akkor ideje áttérni a személyiségekre. Lehetetlen nem észrevenni a Nagy Honvédő Háború karaktereinek bőségét, különösen a Szovjetunió parancsnokait és marsalljait. Az emlékezés nehézsége azonban nem annyira a számukban rejlik, hanem abban, hogy tudnia kell, melyik csatában vettek részt. Ivan Szergejevics tanácsa szerint jártam el: hozzon létre egy betűrövidítést a csatákhoz, például „M” - moszkvai csata, „ST” - sztálingrádi csata. Tegye ugyanezt a marsallokkal is, a vezetéknevüket egy-két betűre csökkentve. Ezek után könnyedén megtanulhatja a csaták betűkódjait a személyiségekkel együtt: „B” (Berlini hadművelet) – „RZhK” (Rokosszovszkij, Zsukov, Konev).
Ötödik lépés: háborús hősök.
A történelem vizsgán több olyan kérdés is szerepel, amelyekhez szükség lehet a Nagy Honvédő Háború hőseinek ismeretére. Hogy emlékezzen rájuk, ossza fel a hősöket csoportokra, amelyekben kiemeli a mesterlövészek, pilóták stb. Ez segít abban, hogy ne keveredjen össze azzal kapcsolatban, hogy ki kicsoda, és gyorsan emlékezhet a hősies személyiségekre minden irányban.
Hat lépés: emlékezzen a dátumokra.
Nagyon jól ismered már a teljes kronológiát, de néhány dátum kiszáll a fejedből? Ebben az esetben a külföldiek által gyakran használt mintarendszer segít. Írja be a dátumokat egy táblázatba (vagy készítse el Excelben), sakktábla-mintában szóközök létrehozásával: van dátum, de esemény nincs és fordítva. Ezután egyszerűen töltsön ki hasonló kártyákat a nap folyamán, és még a legösszetettebb tényeket is könnyen emlékezni fogjuk sokáig.
Hetedik lépés: Földgömb keresése.
A térképek a legfontosabb részei minden olyan témakörnek, amellyel gyakran problémák merülnek fel, és a Nagy Honvédő Háborúról szóló térképeket általában az egyik legnehezebbnek tartják. De ne essen pánikba, mert a velük való munka valóban nem igényel semmilyen munkát, ha ismer néhány életveszélyt. Általában minden térképen vannak olyan nyomok, amelyek ötletet adhatnak: keresse meg a parancsnokok nevét, a csaták dátumát vagy a frontok nevét. A jelzők ismerete szintén hasznos (először meg kell tanulnia őket), mivel minden eseménynek megvan a maga sajátossága, például nem valószínű, hogy hibázik, ha emlékszik arra, hogy mit jelez a Kurszk melletti „Prokhorovka” név.
Nyolcadik lépés: adjunk kultúrát a tömegeknek.
Sok diplomás nem fordít kellő figyelmet a kultúra kérdésére a Nagy Honvédő Háború idején, és hiába teszi ezt. Az egységes államvizsga-feladatok gyakran tartalmaznak olyan kérdéseket, amelyek ismeretet igényelnek ebben a témában, így a második világháborús kultúra elsajátítására vonatkozó tanácsok nem lesznek feleslegesek. A memorizáláshoz olyan kártyákat használtam, amelyekre az egyik oldalra egy kulturális emléket írtam vagy nyomtattam, a másikra pedig a szerzőjét és a keletkezés idejét - ez a módszer megkönnyíti az anyag elsajátítását és gyorsabb megtalálását, ha szükség van rá. Ismételd meg.
Kilencedik lépés és a legkellemesebb: pihenjen egy jót.
Bármely korszakra sokkal könnyebb emlékezni, ha egy ideig benne „élünk”. Ezt legjobban filmeken, könyveken, tévésorozatokon és mindenen keresztül lehet megtenni, ami örömet okoz számunkra. Keressen érdekes alkotásokat a Nagy Honvédő Háború időszakáról, és nézzen filmeket - egy hatalmas konfliktus történetét mesélik el, amely számos áldozathoz vezetett a főszereplők történetén keresztül. Az irodalomórák itt is segítségedre lesznek, úgyhogy ne feledkezz meg az 1941-1945-ös témáról a versben és a prózában.
Tizedik lépés: ellenőrzés.
Hosszú utat tett meg, hatalmas mennyiségű információt megtudva. Gyakran előfordul azonban, hogy valamit szem elől tévesztünk. Hogy ez ne forduljon elő, azt tanácsolom, hogy tesztelje magát tematikus tesztek megoldásával. A Nagy Honvédő Háború alatt és annak időszakaiban előfordulnak. Ha hibái vannak, azonosítsa a fő blokkot, amelyben problémák merülnek fel - ezek lehetnek marsallok, hősök, randevúk vagy valami más, majd egyszerűen fejezze be azt, ami nehézséget okoz a megoldásban. Nyereség!
Sok sikert az előkészületekhez. Csak tegyen egy kis erőfeszítést, és az eredmények követni fogják!
Hasonló anyagok
Sziasztok kedves olvasók!
Első lépés: hol kezdjem?
A legnehezebb dolog minden üzletben meghatározni, mit kell először megtenni? Azt javaslom, hogy a Nagy Honvédő Háború eseményeit időszakokra ossza fel (háromnak kell lennie) - próbálja meg megtenni magát, vagy nézze meg a világhálón. Így később sokkal könnyebben navigálhat rajtuk. Fontos a konfliktus hátterének feltárása is, ez lehetővé teszi az államok háborús veszélyének felmérését és mindkét fél szövetségeseinek azonosítását.
Miután azonosította a háború főbb időszakait, ossza el mindegyikben az eseményeket hónapok szerint - a tények sokkal könnyebben megjegyezhetők az évszakkal együtt.
Második lépés: olvassa el a forrásokat.
Tehát már tudjuk, mi történt, és még a dátumokhoz is van egy kis érzékünk. Az információk konszolidálásához és rendszerezéséhez töltsön le táblázatokat a második világháborúról; ezek általában a legfontosabb információkat jelzik, amelyek könnyen „polcokba rendezhetők”.
Ismereteinek elmélyítéséhez a korszakra vonatkozó dokumentumokat kell elolvasnia. Ez nem vonatkozik a profilfelkészülési szintre, mert ezek közül sok megtalálható a vizsga második részében, így ezek megismerése is fontos része a felkészülésnek.
Harmadik lépés: államfői találkozók.
Ez a téma, nevezetesen a második világháború alatti konferenciák gyakran okoz nehézségeket a diplomások számára. Ezért ezeket külön blokkként kell tanítani, és feltétlenül szükséges, hogy ezt a kérdést ne felületesen kezeljük. Az Egységes Államvizsga összeállítói a 8. számú, valamint a három elsődleges ponttal értékelt 11. számú feladatba nagyon előszeretettel tesznek e témában kérdéseket. Egyetértek, nagyon csalódás lesz elveszíteni őket!
Negyedik lépés: A győzelem marsalljai.
Ha már megismerte az események sorrendjét, elolvasta a történelmi forrásokat és megismerkedett a táblázatokkal, akkor ideje áttérni a személyiségekre. Lehetetlen nem észrevenni a Nagy Honvédő Háború karaktereinek bőségét, különösen a Szovjetunió parancsnokait és marsalljait. Az emlékezés nehézsége azonban nem annyira a számukban rejlik, hanem abban, hogy tudnia kell, melyik csatában vettek részt. Ivan Szergejevics tanácsa szerint jártam el: hozzon létre egy betűrövidítést a csatákhoz, például „M” - moszkvai csata, „ST” - sztálingrádi csata. Tegye ugyanezt a marsallokkal is, a vezetéknevüket egy-két betűre csökkentve. Ezek után könnyedén megtanulhatja a csaták betűkódjait a személyiségekkel együtt: „B” (Berlini hadművelet) – „RZhK” (Rokosszovszkij, Zsukov, Konev).
Ötödik lépés: háborús hősök.
A történelem vizsgán több olyan kérdés is szerepel, amelyekhez szükség lehet a Nagy Honvédő Háború hőseinek ismeretére. Hogy emlékezzen rájuk, ossza fel a hősöket csoportokra, amelyekben kiemeli a mesterlövészek, pilóták stb. Ez segít abban, hogy ne keveredjen össze azzal kapcsolatban, hogy ki kicsoda, és gyorsan emlékezhet a hősies személyiségekre minden irányban.
Hat lépés: emlékezzen a dátumokra.
Nagyon jól ismered már a teljes kronológiát, de néhány dátum kiszáll a fejedből? Ebben az esetben a külföldiek által gyakran használt mintarendszer segít. Írja be a dátumokat egy táblázatba (vagy készítse el Excelben), sakktábla-mintában szóközök létrehozásával: van dátum, de esemény nincs és fordítva. Ezután egyszerűen töltsön ki hasonló kártyákat a nap folyamán, és még a legösszetettebb tényeket is könnyen emlékezni fogjuk sokáig.
Hetedik lépés: Földgömb keresése.
A térképek a legfontosabb részei minden olyan témakörnek, amellyel gyakran problémák merülnek fel, és a Nagy Honvédő Háborúról szóló térképeket általában az egyik legnehezebbnek tartják. De ne essen pánikba, mert a velük való munka valóban nem igényel semmilyen munkát, ha ismer néhány életveszélyt. Általában minden térképen vannak olyan nyomok, amelyek ötletet adhatnak: keresse meg a parancsnokok nevét, a csaták dátumát vagy a frontok nevét. A jelzők ismerete szintén hasznos (először meg kell tanulnia őket), mivel minden eseménynek megvan a maga sajátossága, például nem valószínű, hogy hibázik, ha emlékszik arra, hogy mit jelez a Kurszk melletti „Prokhorovka” név.
Nyolcadik lépés: adjunk kultúrát a tömegeknek.
Sok diplomás nem fordít kellő figyelmet a kultúra kérdésére a Nagy Honvédő Háború idején, és hiába teszi ezt. Az egységes államvizsga-feladatok gyakran tartalmaznak olyan kérdéseket, amelyek ismeretet igényelnek ebben a témában, így a második világháborús kultúra elsajátítására vonatkozó tanácsok nem lesznek feleslegesek. A memorizáláshoz olyan kártyákat használtam, amelyekre az egyik oldalra egy kulturális emléket írtam vagy nyomtattam, a másikra pedig a szerzőjét és a keletkezés idejét - ez a módszer megkönnyíti az anyag elsajátítását és gyorsabb megtalálását, ha szükség van rá. Ismételd meg.
Kilencedik lépés és a legkellemesebb: pihenjen egy jót.
Bármely korszakra sokkal könnyebb emlékezni, ha egy ideig benne „élünk”. Ezt legjobban filmeken, könyveken, tévésorozatokon és mindenen keresztül lehet megtenni, ami örömet okoz számunkra. Keressen érdekes alkotásokat a Nagy Honvédő Háború időszakáról, és nézzen filmeket - egy hatalmas konfliktus történetét mesélik el, amely számos áldozathoz vezetett a főszereplők történetén keresztül. Az irodalomórák itt is segítségedre lesznek, úgyhogy ne feledkezz meg az 1941-1945-ös témáról a versben és a prózában.
Tizedik lépés: ellenőrzés.
Hosszú utat tett meg, hatalmas mennyiségű információt megtudva. Gyakran előfordul azonban, hogy valamit szem elől tévesztünk. Hogy ez ne forduljon elő, azt tanácsolom, hogy tesztelje magát tematikus tesztek megoldásával. A Nagy Honvédő Háború alatt és annak időszakaiban előfordulnak. Ha hibái vannak, azonosítsa a fő blokkot, amelyben problémák merülnek fel - ezek lehetnek marsallok, hősök, randevúk vagy valami más, majd egyszerűen fejezze be azt, ami nehézséget okoz a megoldásban. Nyereség!
Sok sikert az előkészületekhez. Csak tegyen egy kis erőfeszítést, és az eredmények követni fogják!
Hasonló anyagok
Sziasztok, kedves jelentkezők és az oldal barátai!
A mai napon egy rendkívül fontos témáról - a Nagy Honvédő Háborúról - fogunk beszélni veletek a keretein belül. Ez nemcsak a 20. század legnagyobb eseménye. A háború az orosz és barátságos népek legyőzhetetlenségének szimbólumává vált. Természetesen a téma szerepel a vizsgatesztekben. Természetesen itt nem fogom tudni elemezni a téma minden oldalát. Ebből a célból saját tanfolyamot készítek a jelentkezők számára Oroszország teljes történelméről. Ennek a posztnak az egységes államvizsga online történetéről szóló bejegyzésében azonban továbbra is tudok kulcsfontosságú dolgokat idézni.
Első ajánlás: soha ne keverje össze a második világháborút és a Nagy Honvédő Háborút. A második világháború időpontjai: 1939. szeptember 1-től 1945. szeptember 2-ig; A Nagy Honvédő Háború - 1941. június 22-től 1945. május 8-ig. Ezek a háborúk egymáshoz, mint sajátossághoz kapcsolódnak az egészhez: A Nagy Honvédő Háború egy hosszú időszak a második világháborúban.
A második világháború és a Nagy Honvédő Háború:
Okoz: a hitleri Németország agressziója, amelyet a nácizmus ideológiája támogat, amelyre a nyugati hatalmak szemet hunytak: Anglia, Franciaország, USA. A „vörös fenyegetéstől” való félelem, amely nem tette lehetővé a kollektív biztonsági rendszer működését Európában, innen ered a Nyugat azon vágya, hogy Hitler segítségével megfojtsák a Szovjetuniót, és az agressziót Keletre irányítsák. Pontosan ez az oka az úgynevezett „furcsa háborúnak” az első hónapokban.
Alkalom: 1939. augusztus 31-én egy lengyel egyenruhába öltözött nácik csoport elfoglalt egy rádióállomást a németországi Gleiwitz városában, és lengyelül sugározta, hogy Lengyelország háborút akar Németország ellen. Természetesen ez provokáció volt.
A második világháború okai nem volt: a Szovjetunió elleni 1941. június 22-i támadás után Németország kijelentette, hogy a Szovjetunió lőtte Románia repülőtereit, és Románia Németország szövetségese, ezért Németország hadat üzent a Szovjetuniónak.
Az események menete. A második világháború a következő időszakokra osztható:
1. Az ellenségeskedés kezdete Európában: a náci Németország Lengyelország elleni támadásától a Szovjetunió elleni agresszióig (1939. szeptember 1-től 1941. június 22-ig)
2. a fasiszta és náci agresszió kiterjedése és a háború mértéke: a náci Németország és szövetségesei Szovjetunió elleni támadásától és a Szovjetunió Nagy Honvédő Háborújának kezdetétől az angol-amerikai csapatok észak-afrikai partraszállásáig és a szovjet hadsereg sztálingrádi ellentámadása (1941. június 22-től 1942. novemberig)
3. Radikális fordulópont a második világháború alatt: a sztálingrádi szovjet ellentámadástól a fasiszta Olaszország kapitulációjáig és a balparti Ukrajna felszabadításáig (1942. november - 1943. december)
4. A fasizmus és a nácizmus veresége Európában: a szovjet hadsereg Leningrád melletti offenzívájától, Ukrajnában és Fehéroroszországban és a második európai front megnyitásától Németország megadásáig (1944. január - 1945. május 8.). Ezzel véget ért a Nagy Honvédő Háború! De a második világháború folytatódott!
5. A militarista Japán veresége: Németország megadásától Japán 1945. szeptember 2-i megadásáig.
Kérjük, tanulja meg ezeket az időszakokat – akkor könnyebb lesz a feladatok elvégzése. vizsgatörténet online.
A második világháború eredményei: azoknak az országoknak a legyőzése, amelyek fejlődésük prioritásaként támogatták a nácizmust és a fasizmust.
Következmények: az emberi jogok és szabadságjogok elismerése és megszilárdítása nemzetközi szinten, egy aktív (és nem inaktív, mint a Nemzetek Szövetsége) nemzetközi szervezet kialakulása a konfliktusok békés megoldására - az Egyesült Nemzetek Szervezete (ENSZ), az Egyesült Nemzetek Szervezete (ENSZ) a világ két egymással szemben álló kapitalista rendszerre (amerikai vezető) és szocialistára (a Szovjetunió vezetője) ennek eredményeként - a Hitler-ellenes koalíció szövetséges országai között megosztottság. A hidegháború kezdete – politikai, gazdasági és ideológiai konfrontáció országok és rendszerek között.
Az ideológia a társadalom szerkezetére vonatkozó eszmerendszer. A fasizmus az etatizmust jelenti – egy olyan állam elsőbbségét, amely egy nép felmagasztalásával foglalkozik a kívülálló ellenségekkel. De a fasizmus nem hirdeti minden nép elpusztítását, kivéve ezt az egy választott népet. Csak ad neki O nagyobb jogok, mint mások (sovinizmus, antiszemitizmus). A nácizmus minden nép és nemzet elpusztítását jelenti – kivéve egyet, a hitleri Németország esetében – az árjákat. Ezt rendkívül fontos megjegyezni, amikor offline döntéseket hoz.
Ezenkívül nem lehet egyenlőségjelet tenni a kommunizmus és a nácizmus között – ezek különböző dolgok. Nézze meg a következő érdekes videót, hogy megértse a különbséget.
BAN BEN Nézzünk meg néhány összetett vizsgatesztet a második világháború és a nagy honvédő háború témakörében.
Esszé a második világháború témájában
1941-1945 – az orosz történelem egyik legnehezebb időszaka, a Nagy Honvédő Háború időszaka.
A Nagy Honvédő Háború kezdete
1941. június 22-én kora reggel a német csapatok átlépték a Szovjetunió határát, és támadásba kezdtek mélyen a szovjet területek felé. Németország szövetségesei - Olaszország, Finnország, Románia, Magyarország, Szlovákia és Horvátország - szintén hadat üzentek a Szovjetuniónak. Japán, amely veszélyt jelentett a Szovjetunió keleti határaira, elzárkózott a hadüzenettől, mivel az Egyesült Államokkal való háborúra készülődött.
A német Szovjetunió elleni támadási tervet – a Barbarossa-tervet – 1940 és 1941 között dolgozták ki, és a német csapatok gyors előrenyomulását irányozta elő a nyári-őszi hadjárat során, valamint Oroszország európai részének elfoglalását a Volgáig – Urálig. Hegyek. A támadó háborúra készülő szovjet katonai parancsnokság nem dolgozott ki komoly védelmi terveket, és kiderült, hogy nincs felkészülve egy német támadásra.
Így a támadás meglepetésének, a németek számbeli fölényének, valamint a Szovjetunió katonai és vezetési hibáinak köszönhetően Németország és műholdai elfoglalták a balti államokat, Fehéroroszországot, Moldovát, Ukrajna jelentős részét és Oroszországot.
Sztálingrádi csata
Fordulópont a háborúban
1941 decemberében a szovjet csapatok támadásba lendültek, és több száz kilométerre visszaszorították a németeket Moszkvától. 1942 tavaszán a szovjet csapatok vereséget szenvedtek Harkov közelében, a stratégiai kezdeményezést a német parancsnokság feltartóztatta, majd nyár közepére a németek támadásba lendültek, és ősszel Sztálingrád közelében elérték a Volgát, és elfoglalták az Észak-Kaukázus egy részét. .
1942. november 19-én a szovjet csapatok csapást mértek Sztálingrád térségében, 1943. február 2-án pedig az Uránusz hadművelet eredményeként bekerítették és legyőzték a német és román csapatokat. Ezzel egy időben a németeket kiűzték Észak-Kaukázusból. 1943. január 18-án feltörték Leningrád blokádját. 1943 nyarán megkezdődött az utolsó nagyszabású német offenzíva a keleti fronton. A fő támadást a Kurszki dudorra irányították, ahol az ellenség a fő erőket és a legújabb katonai felszerelést összpontosította. A német offenzíva azonban kudarccal és a német hadseregcsoport Center vereségével végződött.
A háború utolsó időszaka
1944-ben a Vörös Hadsereg nagy offenzív műveletek sorozatát hajtotta végre - az úgynevezett „10 sztálini csapást”, amelynek eredményeként szinte teljesen felszabadította a Szovjetunió területét a nácik alól, és offenzívát indított a nácik országai ellen. Kelet-Európa - Lengyelország, Románia, Bulgária, Jugoszlávia. 1945 elején a Szovjetunió elfoglalta Poroszország, Magyarország és Ausztria területeit, és elérte Berlint. 1945. április 16-án megkezdődött a berlini offenzívaÉn operátor vagyok. 1945. április 25-én a szovjet csapatok az Elba folyón találkoztak először a nyugatról előrenyomuló amerikai csapatokkal.
A Nagy Honvédő Háború eredményei
1945. május 8-án aláírták Németország átadásáról szóló okmányt. A Nagy Honvédő Háború során a német agresszió és a szovjet vezetés sikertelen döntései következtében a Szovjetunió óriási veszteségeket szenvedett - több mint 30 millió embert. Anyagi értelemben a Szovjetunió elvesztette nemzeti vagyonának egyharmadát. A háború eredményeként a Szovjetunióhoz tartozott Kelet-Poroszország egy része a Kalinyingrádra átkeresztelt Koenisberg várossal, Nyugat-Ukrajna és Finnország része. A Szovjetunió tekintélye és befolyása a világban jelentősen megerősödött. A történészek, különösen A. A. Danilov, a Nagy Honvédő Háborúban aratott győzelmet hazánk XX. századi történetének legjelentősebb eseményeként értékelik.
Hasonló cikkek
